本篇目录:
- 1、观察大蒜写作文怎么写
- 2、观察日记怎么写植物大蒜
- 3、以观察大蒜为题写作文
- 4、大蒜观察日记
- 5、写大蒜的观察日记(汇总七篇)
观察大蒜写作文怎么写
描写大蒜的作文(一) “兄弟七八个,围着柱子坐,兄弟若分开,衣服就撕破。”你们猜一猜这个是什么东西,猜不到吧,我告诉你们是——大蒜。大蒜有紫皮种、白皮种和红皮种,但我们这最多的是白皮种。
我还到网上查阅了相关资料,知道了大蒜全身都是宝。既是蔬菜,还能减肥,预防癌症……它还有一个独特的作用,那就是:驱赶蚊蝇。
四年级上册观察大蒜的作文写法如下:范文1 今天我拿出一个大蒜,剥开蒜衣,里面就露出一个绿色的小莲花。我把每瓣大蒜的蒜头剥开,里面绿色的肉就露了出来。
观察日记怎么写植物大蒜
观察大蒜日记 篇1 老师让我们观察大蒜发芽。我不知道怎么让大蒜快点发芽,就去问妈妈,我按妈妈的话照做了:先把一个盘子里放上一至三毫米的水,然后再把大蒜的头朝上,根朝下的放进去,接着就可以静静等待大蒜发芽了。
蒜观察日记怎么写如下:种植时间:记录你种植大蒜的时间,以及当时的天气和温度。生长环境:描述大蒜生长的环境,包括土壤、阳光、水分等条件。
写观察日记种大蒜的范文如下:范文一:星期六的晚上,我拿出一头胖乎乎的大蒜,准备无土栽培。这头蒜的十一个蒜瓣紧紧地簇拥在一起,就像十多个好朋友盘腿而坐,在一起玩游戏。
以观察大蒜为题写作文
篇一:大蒜观察日记300字 2009年9月16日 星期三 小雨 为了弄明白大蒜是怎么发出芽的,也为了完成老师要求我们学会写观察日记的任务,我准备亲自泡一盘大蒜。
描写大蒜的作文(一) “兄弟七八个,围着柱子坐,兄弟若分开,衣服就撕破。”你们猜一猜这个是什么东西,猜不到吧,我告诉你们是——大蒜。大蒜有紫皮种、白皮种和红皮种,但我们这最多的是白皮种。
写大蒜的观察日记 篇1 第一天 今天我种下一颗大蒜,因为这样可以观察大蒜的生长过程,而且我认为奶奶做的大蒜炒肉挺好吃的,长大了炒炒吃也挺不错。 因为我们家在楼上没有很多花盆和土,所以我就选择用矿泉水瓶。
观察大蒜四年级作文如下:四年级观察大蒜的作文1:大蒜是前几天我刚种下的,刚种下去,我每天都去看,盼着它快快长大。直到过了几天,我一看,大叫起来:“它发芽了!”开始,它还像球儿似的,现在都快四分五裂了。
四年级上册观察大蒜的作文写法如下:范文1 今天我拿出一个大蒜,剥开蒜衣,里面就露出一个绿色的小莲花。我把每瓣大蒜的蒜头剥开,里面绿色的肉就露了出来。
大蒜观察日记
1、篇一:大蒜观察日记1 我拿出三头蒜和一个小盘子,把蒜剥开,把空盘子装满水,再把蒜泡在里面,我期待着蒜快点发芽。
2、大蒜的观察日记 (一)同学们都见过大蒜,可大蒜是怎么发芽的呢?那天我做了一个实验。星期一的晚上,我和妈妈在自己家的花盆里种下了几颗大蒜。我给它们喝了一些水,他们静静地睡在泥土里。
3、观察大蒜日记 篇1 老师让我们观察大蒜发芽。我不知道怎么让大蒜快点发芽,就去问妈妈,我按妈妈的话照做了:先把一个盘子里放上一至三毫米的水,然后再把大蒜的头朝上,根朝下的放进去,接着就可以静静等待大蒜发芽了。
写大蒜的观察日记(汇总七篇)
1、篇一:大蒜观察日记1 我拿出三头蒜和一个小盘子,把蒜剥开,把空盘子装满水,再把蒜泡在里面,我期待着蒜快点发芽。
2、写大蒜观察日记篇1 星期一:我和爸爸把蒜瓣插入士中。爸爸一边插蒜瓣,一边提醒我:“蒜蒂一定要朝下,这里是长根须的。
3、大蒜的观察日记如下:第一篇:星期四,我和爸爸准备种蒜,爸爸准备了土,三个不同的花盆和从厨房拿来的蒜瓣。我们开始了,我们把淘气的蒜瓣围着花盆种了一圈,还在中间种了一点。
4、写大蒜的观察日记 篇1 第一天 今天我种下一颗大蒜,因为这样可以观察大蒜的生长过程,而且我认为奶奶做的大蒜炒肉挺好吃的,长大了炒炒吃也挺不错。 因为我们家在楼上没有很多花盆和土,所以我就选择用矿泉水瓶。
5、观察大蒜日记 篇1 老师让我们观察大蒜发芽。我不知道怎么让大蒜快点发芽,就去问妈妈,我按妈妈的话照做了:先把一个盘子里放上一至三毫米的水,然后再把大蒜的头朝上,根朝下的放进去,接着就可以静静等待大蒜发芽了。
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