大脑记忆过程的特点（大脑记忆的三大规律）-义乌市趣迅电子商务商行

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记忆是人们对经验过的事物识记、保持、再现或再认的心理过程。记忆是将获得的经验进行贮存和再现，它是思维、想象等高级心理活动的基石和基础。记忆是过去经验在人脑中的反映，是一种心理现象。

解析：记忆的特征有：持久性、敏捷性、精确性、准确性。参见教材P175。

不完全可靠性：记忆的易变性产生了回忆时的不完全可靠性。

♂敏捷性在接受知识经验的过程中，识记的快慢有很大差别。一般来说，学东西快的人，是因为理解得好，所以记得快；学东西慢的人，是因为理解困难，所以记得慢。

记忆是一个复杂的心理过程，包括“识记”、“保持”、“回忆”、“认知”四个基本环节.四个环节互相联系、不可分割：识记和保持是回忆和认知的前提；回忆和认知是识记和保持的结果，并能够加强识记和保持。

特点如下：瞬时记忆：信息的保存时间很短，一般在0、25～2秒之间。短时记忆：记忆容量有限，据米勒的研究为7±2个组块。“组块”就是记忆单位，组块的大小因人的知识经验等的不同而有所不同。

大脑的记忆规则记忆是信息在人脑中留下的痕迹，这些痕迹储存在大脑中的“海马体”和“大脑皮层”两个位置。当大脑接收到来自外界的各种感官信号后，会将这些信息传递到海马体进行临时储存，形成短期记忆。

经历会在大脑的海马体内形成记忆，海马体保存记忆的神经细胞转化为记忆痕迹细胞。此前受实验条件限制，科学家未能观察到记忆痕迹细胞的群体活动，一直不清楚记忆是如何在大脑内被作为信息处理的。

人的大脑是存储记忆的方法是官所接收到的讯息经由神经传递至人脑，然当讯息到达大脑前，大部分的讯息已经被过滤，剩下来要进入大脑皮层的讯号，将在海马体中暂时储存。

记忆依赖于神经元之间突触连接模式的建立记忆如果追溯到细胞结构甚至分子水平，储存在的许多大脑结构神经元之间连接——突触，甚至可以依赖单个分子来维持长期稳定。

通过不断的重复记忆我们都知道重复记忆是最好的记忆方法，而有一句话叫温故而知新，这句话的意思就是如果当一个人不断的重复，他就会记住这个东西，如果想要记忆深刻。

1、简述幼儿记忆发展的特点：(1)记忆保持时间逐渐延长。(2)无意识记占优势，有意识记逐渐发展。(3)较多运用机械识记，意义识记开始发展。(4)形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展。

2、幼儿记忆的发展特点：无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展；记忆的理解和组织程度逐渐提高；形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展；记忆的意识性和记忆方法逐渐发展。

3、幼儿记忆发展的特点有无意识记忆优势、形象记忆优势、大脑易兴奋、记忆准确性和巩固性较差。

4、简述幼儿记忆发展的主要特点如下：无意识记忆与有意识记忆，无意识记忆占主导地位，有意识记忆较为薄弱，无意识记忆和有意识记忆都随年龄而增长，有意识记忆发展的速度更为明显。

5、幼儿记忆的发展特点是如下：幼儿形象记忆的效果优于语词记忆形象记忆是根据具体的形象来识记各种材料。在儿童语言发前之前，其记忆内容只有事物的形象，即只有形象记忆。整个幼儿期，形象记忆占主要地位。

到此，以上就是小编对于大脑记忆的三大规律的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。