洛克过程激励型（洛克的理论）-义乌市趣迅电子商务商行

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内容型激励理论，主要分为：需要层次理论，激励需求理论，阿德佛的需要理论，双因素理论；过程型激励理论，主要分为：期望理论，公平理论，波特——劳勒综合激励模式；行为修正理论，主要分为：强化理论，归因论，挫折理论。

主要有：需要层次理论；双因素理论；ERG理论；成就需要理论；强化理论；公平理论；期望理论；波特-劳勒综合激励模型。

内容型激励理论，主要分为：需要层次理论，激励需求理论，阿德佛的需要理论，双因素理论。过程型激励理论，主要分为：期望理论，公平理论，波特——劳勒综合激励模式。

激励理论的分类。管理心理学者从不同的角度对激励问题加以研究，形成了不同的激励理论，大致可以分为三种：内容型激励理论、状态型激励理论、过程型激励理论。

有代表性的激励理论有：内容型激励理论，主要分为：需要层次理论，激励需求理论，阿德佛的需要理论，双因素理论。过程型激励理论，主要分为：期望理论，公平理论，波特——劳勒综合激励模式。

过程激励理论包括期望理论、公平理论。有关行为科学的理论包括个体行为理论、团体行为理论和组织行为理论。其中个体行为理论主要包括两大方面的内容：一是有关人的需要、动机和激励。

过程型激励理论包括期望理论、目标设置理论、公平理论等。期望理论的应用。美国心理学家弗鲁姆的期望理论认为，一种行为倾向的强度取决个体对于这种行为可能带来的结果的期望强度以及这种结果埘行为的吸引。

过程型激励理论主要由弗鲁姆的期望理论、亚当斯公平理论、斯金纳的强化理论所组成。着重研究人从动机产生到采取行动的心理过程。

行为后果理论行为后果激励理论是以行为后果为对象，研究如何对行为进行后续激励。这一理论包括强化理论和归因理论。

行为改造激励理论行为改造激励理论是指人的行为是作用于一定环境，企业外部环境对人的行为有着重要的影响，激励的目的是为了改造和修正人的行为方式。

激励理论是行为科学中用于处理需要、动机、目标和行为四者之间关系的核心理论。行为科学认为，人的动机来自需要，由需要确定人们的行为目标。激励则作用于人内心活动，激发、驱动和强化人的行为。

激励理论--内容型激励理论激励理论含义激励指的是持续激发人的动机的心理过程。激励理论是行为科学中用于处理需要、动机、目标和行为四者之间关系的核心理论。

内容型激励理论。主要分为：需要层次理论，激励需求理论，阿德佛的需要理论，双因素理论过程型激励理论。主要分为：期望理论，公平理论，波特——劳勒综合激励模式行为修正理论。

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