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一年级语文雪孩子教案范文
1、一年级语文雪孩子教案篇一 教学目标 认识10个生字,会写3个字,认识1个偏旁“子”。 正确、流利、有感情地朗读课文。 了解课文内容,懂得别人有困难的时候,要勇于伸出援助之手。 教学过程 看图揭题,初步感知。
2、一年级上册语文雪孩子教案篇一 【教学目标】 认识10个生字;会写“瓜、衣、来”三个字;认识1个偏旁“孑”;知道“香”是多义词;“又”字连用可表示两种情况同时存在。 理解重点词句,知道雪化成水、水蒸发到空中形成云的过程。
3、初步感受雪孩子的精神美。 〖教学环节〗 导入情境 一个寒冷的冬天,下了一场大雪,房子上、树上、地上一片白。(播放课件)兔子一家没吃的了,兔妈妈要出去找吃的,她堆了一个漂亮的雪孩子,让他和小白兔一起玩。
4、小学一年级语文《雪娃娃》原文 下了一天一夜的大雪。房子上、树上、地上一片白。兔妈妈要出去找吃的。她堆了一个漂亮的雪孩子,让他和小白兔一起玩。看着可爱的雪孩子,小白兔真高兴。
5、【 #教案# 导语】这是一篇童话,讲述一个雪孩子给小白兔带来欢乐,为小白兔解除灾祸,最后自己变成了云朵的故事。 准备了以下内容,供大家参考! 篇一 知识与技能 认识本课15个生字,会写8个生字。
6、预设目标 情感与态度目标:理解课文内容,能感受到雪孩子给小白兔带来欢乐,为小白兔解除灾祸,最后自己变成了云朵的品质。
幼儿园小班小雪节气活动教案
幼儿园小班小雪节气活动教案1 活动目标:能用大圆、小圆等绘画小雪人。学习用小排笔刷底色。进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。学习客观的评价自己或别人的作品,从而获得愉快的情绪体验。
幼儿园24节气小雪教案1 活动目标: 理解歌曲内容,能用自然的声音演唱。 能运用肢体动作表演雪花情景。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。
认识二十四节气小雪幼儿园教案1 活动目标: 能在游戏情景中学会使用剪刀,对纸工活动有兴趣。 巩固认识红、黄、蓝三色,初步学习将纸条按颜色进行分类摆放。 积极参与游戏,体验与同伴共同游戏的快乐。
二十四节气小雪的教案 篇1 活动目标:萌发幼儿观察雪的兴趣和喜爱雪得情感。培养幼儿的理解力,提高幼儿的文学欣赏能力。引导幼儿理解散文诗的内容,体会诗的情感,能够听录音表演散文诗情境。
二十四节气小雪幼儿活动方案1 活动目标 了解小雪节气后,南北方气候的变化。了解各地相应的习俗(给树木保温、腌腊肉、吃糍粑等)。知道冬季树木保温的方法。体验串山楂,提高动手能力。
幼儿园小班堆雪人的教案
幼儿园小班音乐《堆雪人》教案1 活动目标: 理解歌词内容,进一步学唱三拍子歌曲。 迁移生活经验,积极向同伴学习,创编不同的雪人造型动作表演歌曲。
迁移生活经验,积极向同伴学习,创编不同的雪人造型动作表演歌曲。 两两结伴舞蹈时,扮演雪人的幼儿与扮演堆雪人的幼儿学会相互配合,并体验合作交流的快乐。
找个可爱的雪人头再找个雪人的身体,身体要比头大。头和身紧紧靠在一起。 找两个花棒插进雪人的身体两边,说说雪人在干什么。 一起做雪人,体验堆雪人的乐趣。
幼儿园小班美术《小雪人》教案 篇2 目标:1.能用大圆、小圆等绘画小雪人。2.学习用小排笔刷底色。准备:1.参加过堆雪人的活动。2.浅蓝色加水的颜色盒、护衣、小排笔等。过程:1.绘画小雪人的兴趣。
幼儿园小班小雪节气活动教案1 活动目标:能用大圆、小圆等绘画小雪人。学习用小排笔刷底色。进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。学习客观的评价自己或别人的作品,从而获得愉快的情绪体验。
以下是我为大家整理的幼儿园中班教案:堆雪人,希望对大家有所帮助。 幼儿园中班教案:堆雪人1 活动设计 在主题活动《拥抱冬爷爷》中,有许多与雪花有关的课程,如儿歌《小雪花》、歌曲《雪花和雨滴》等。
幼儿园中班教案:堆雪人
1、幼儿园中班教案:堆雪人1 活动设计 在主题活动《拥抱冬爷爷》中,有许多与雪花有关的课程,如儿歌《小雪花》、歌曲《雪花和雨滴》等。
2、中班的孩子有堆过雪人的经验,在此基础上来开展此活动,对幼儿来说已有了一定的生活经验,使幼儿学习起来趣味性更强。因此,在活动开始我就运用谈话活动引题,对于堆雪人、玩雪的话题,幼儿都比较感兴趣。
3、《小雪人》幼儿园教案1 活动目标: 用团、搓、分泥、粘、按等技能制作小雪人。 体念泥工活动带来的成功和喜悦。 活动准备: 范例、多媒体课件。 橡皮泥、泥工板、黑豆、枸杞。
4、幼儿园小班堆雪人的教案1 活动目标:用泡沫球和彩棒拼搭雪人,用雪花片辅助下雪天场景。体验集体创作活动的乐趣,感受作品的美。活动准备:PPT、背景音乐。泡沫球、彩棒、雪花片。
5、中班冬天活动教案篇1 活动目标: 喜欢冬天,对冬天的树的特征有自己的审美。 欣赏冬天的树,用剪纸的方式对树进行表现创作。 学会尊重别人的审美方式,理解每个人有不同的想法。
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