本篇目录：
- 1、幼儿园美术《灯笼》教案三篇
- 2、小班建构搭灯笼教案
- 3、幼儿园美术《灯笼》课件
- 4、幼儿园大班元宵节教案
幼儿园美术《灯笼》教案三篇
1、引导幼儿继续学习看图示折纸，先折“双三角”再折出灯笼。发展幼儿手部动作的灵活性。发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。活动准备 人手一张彩色方形纸；颜色有红、黄、绿等。
2、小班元宵节美术灯笼教案篇1 活动目标：学习手指点画。感受色彩对比。活动准备：红、黄、蓝、绿四种颜料，每位幼儿一张画有“新年树”的铅画纸、抹布。
3、幼儿园大班美术教案《灯笼》1 活动目标： 学习制作简单的福灯笼，并进行装饰。 喜欢参与手工活动，体验制作福灯笼的快乐。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。
4、购买的红灯笼一个，圆形灯笼（三片纸做的）范样一个，菱形灯笼（四片纸做的）范样一个。教室里 预先拉上绳。毛钱做的灯笼穗子，固体胶，剪刀。幼儿操作材料。活动过程 出示实物红灯笼，引起幼儿兴趣。
小班建构搭灯笼教案
1、https：// 小班美术教案《灯笼》反思 小班美术教案《灯笼》反思活动目标：尝试用剪、贴、穿的方法来制作红灯笼，体验做做、玩玩的快乐。注意安全，知道用完后要将剪刀、笔等放回原处。
2、．尝试用剪、贴、穿的方法来制作红灯笼，体验做做、玩玩的快乐。2．注意安全，知道用完后要将剪刀、笔等放回原处。活动准备：1．教师自制的小灯笼、自制灯笼的步骤图。2．红色蜡光纸、剪刀、笔、彩线、胶水、抹布等。
3、引导幼儿继续学习看图示折纸，先折“双三角”再折出灯笼。发展幼儿手部动作的灵活性。发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。活动准备 人手一张彩色方形纸；颜色有红、黄、绿等。
4、动物花灯的外形特征，尝试建构表现自己喜欢的动物灯及细节。花灯色彩美，会用合适的颜色有规律地搭配进行建构。大胆介绍自己作品的建构方法，体验成功的快乐。
5、愉快地参加元宵节各种活动，能快乐地融入集体活动中。初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受。
6、用直线和围圈的方法做成各种灯笼，幼儿园中班美术教案：小灯笼的聚会。 能大胆地想象并(来自： 小班美术教案灯笼 )尝试独立设计灯笼的图案。 准备： 长方形色纸，长纸条。 蜡笔，剪刀，浆糊。
幼儿园美术《灯笼》课件
1、购买的红灯笼一个，圆形灯笼（三片纸做的）范样一个，菱形灯笼（四片纸做的）范样一个。教室里 预先拉上绳。毛钱做的灯笼穗子，固体胶，剪刀。幼儿操作材料。活动过程 出示实物红灯笼，引起幼儿兴趣。
2、幼儿园中班《灯笼》美术教案1 目标： 用直线和围圈的方法做成各种灯笼。 能大胆地想象并尝试独立设计灯笼的图案。 准备： 长方形色纸，长纸条。 蜡笔，剪刀，浆糊。
3、购买的红灯笼一个，圆形灯笼(三片纸做的)范样一个，菱形灯笼(四片纸做的)范样一个。教室里 预先拉上绳。 毛钱做的灯笼穗子，固体胶，剪刀。 幼儿操作材料。 活动过程 出示实物红灯笼，引起幼儿兴趣。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。活动准备：教师自制的小灯笼、自制灯笼的步骤图。红色蜡光纸、剪刀、笔、彩线、胶水、抹布等。活动过程：欣赏教师自制的小花灯。
5、下面是 考 网整理的人教版小学五年级上册美术课件：《元宵节里挂彩灯》，欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 教学内容： 新课标实验教材五年级上册第15课《元宵节里挂彩灯》。
幼儿园大班元宵节教案
1、【篇一】幼儿园大班元宵节教案 活动目标：1．知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。2．通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。3．能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。
2、（3）教师小结：元宵节是春节的最后一天，人们非常珍惜．希望大家能快乐的聚集在一起，于是就挂出形态各异，大小不同的花灯，还在灯上贴出谜语，组成灯会，吸引大家。游戏“元宵节，闹花灯。
3、幼儿园大班元宵节教案 篇1 活动目标 能随音乐自由大胆的表现小碎片自由飞舞的动作。学习与同伴边唱歌边卷炮仗，并用象声词表现炮仗爆炸的过程，体验与同伴协作游戏的乐趣。
到此，以上就是小编对于挂灯笼动作的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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