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袁隆平指着稻子叫外国记者这是“核武器
1、事件四天后，袁隆平在实验田旁的废墟中找到了五株剩下的稻子，才使实验继续进行。之后，使用最初的6根稻子，进行了袁隆平和近1000根稻子组合3000多组交配的实验，结果都不理想。
2、大学学农的袁隆平因亲身经历上世纪六十年代大饥荒，让他不满足于在农业学校当了一名教师，于是转向研究杂交水稻。
3、记者：袁老，您一直说您的梦是“禾下乘凉梦”，您能为我们描述一下这个梦吗？袁隆平：好的，我的“禾下乘凉梦”是这样的：在风和日丽、蝉鸣蛙鼓的傍晚，我走出我的实验田，在稻花香里说三道品五论六。
4、【参考答案】1．自言自语 自作自受 自私自利 无忧无虑 无边无际 无法无天 2．喜欢自由自在、无拘无束，倾听音乐，跟年轻人在一起。
5、年7月的一天，袁隆平爷爷发现一株稻株结出了230多粒稻子，他推算用这个稻株做种子，水稻亩产会上千斤，而当时高产的水稻才不过五六百斤。
6、袁隆平和助手们跳进水沟，小心翼翼地把稻株连根带泥挖了出来。 袁隆平和他的助手们，把这株稻子取名为“野败”。国际上叫它“WA”。袁隆平，终于跨出了成功的第一步。
《大米》大班教案
1、《大米》大班教案1 活动目标 练习将白色皱纹纸撕下来、搓圆、粘贴在饭碗上。通过讨论、示范和实践，练习搓圆技能。能够大胆操作，体会手工活动的乐趣。养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。
2、大班科学各种各样的米教案1 活动目标：幼儿了解米的种植生产过程，对米产生探究的兴趣。认识几种常见的米，感受科技日新月异下的米的多样性。懂得农民种粮食的辛苦，知道要爱惜粮食。
3、大班教案 篇1 活动目标： 在看看、说说、做做的过程中，让幼儿感知大米的来历及用处。 能在集体中大胆讲述自己的感受，并乐意与同伴分享。 使幼儿懂得爱惜粮食，从而激发他们尊重劳动人民的情感。 引导幼儿对大米产生兴趣。
4、幼儿园大班健康节约粮食教案1 活动目标：理解农民劳动的辛苦，知道要爱惜粮食。幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。激发了幼儿的好奇心和探究欲望。活动准备：经验准备：学习古诗《悯农》，并理解其含义。
5、幼儿园大班《节约粮食》教案(篇1) 活动目标 知道粮食来之不易。 懂得要爱惜粮食。 知道浪费粮食是不对的`，要学习爱惜粮食。 使幼儿了解粮食的生长过程。 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
矿上出来的石头里面银色的是黄金吗?
如果石头里面全是银色的物质，那可能是天然银矿石。银矿石是含有银元素的矿石矿物，通常以银的金属光泽和颜色为特征。银矿石可以在地质形成过程中形成，通常与其他金属矿物或矿石共生。
石头上长着发光的金银点可能是由金或银等金属成分组成的。这些金属成分可能会在石头表面形成闪闪发光的颗粒。为了进一步确认，可以使用高温度火枪进行测试，如果能够融化，就有可能是金子。
黄铁矿，也叫愚人金，是金色的金属光泽，不是银白色。黄铁矿是铁的二硫化物。黄铁矿（FeS2）因其浅黄铜色和明亮的金属光泽，常被误认为是黄金，故又称为“愚人金”。黄铁矿成分中通常含钴、镍和硒，具有NaCl型晶体结构。
矿石中的自然金是金黄色或者铜黄色的。银色的应该是其它金属，比如铅锌银等。
幼儿园大班科学教案米面从哪儿来
大班科学各种各样的米教案1 活动目标：幼儿了解米的种植生产过程，对米产生探究的兴趣。认识几种常见的米，感受科技日新月异下的米的多样性。懂得农民种粮食的辛苦，知道要爱惜粮食。
#268131 幼儿园大班科学教案1 活动目标 让幼儿了解空气的形态和用途。 培养幼儿对科学小实验的兴趣，发展幼儿的语言表达能力。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
幼儿园大班教案 篇1 活动意图 引导幼儿认识和使用温度表，温度表是幼儿生活中常见的物品。它能帮助幼儿了解温度变化的情况。
大班科学教案 篇1 活动目标 通过实验使孩子们了解物体放到水中有沉浮现象。 培养孩子们对自然现象的兴趣和动手能力。 培养孩子们的细致观察能力。 激发幼儿对科学活动的兴趣。
以下是我为大家整理的幼儿园科学活动教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
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