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单数双数怎么教小孩
在生活中寻找单数和双数 如眼睛、耳朵、手、脚是双数；头、鼻子、嘴巴是单数。数豆子。将每行的豆子两个一对两个一对地摆在一起，让孩子看，每行豆子都能两个成对地摆在一起。
把一定数量的东西分成两堆，可以平均分的就是双数；不能平均分，也就是分到最后会多一个下来的，就是单数。“找好朋友”的方法。
教孩子理解单双数，可以让孩子观察生活，陪孩子一起玩数字游戏，带着孩子看图片找单双数。
幼儿园大班数学《区别单双数》活动
1、通过圈画数数活动学习区分单双数。能正确判断、区分单双数。【活动准备】图片十张，110的数字卡一套，笔一支。箱子一个，小布袋若干。
2、（单数）（5）同上方法，依次出示单双数不同的图片，幼儿单数变双数，双数变单数。
3、。通过游戏，让幼儿区别10以内的单数和双数。感知10以内单数和双数排列 规律。激发幼儿参与数活动的兴趣，培养幼儿积极思维的能力。活动准备： 一定数量的卡通玩具。1—10的数字卡片若干。自制小奖品和金钥匙若干。
4、(6)出示4只长颈鹿和斑马图片，幼儿感知双数4，去掉一个就可以变成单数3 (7)出示4只斑马图片，幼儿感知双数4，添上一个就可以变成单数5。(8)幼儿操作单双数互换。幼儿人手一份操作材料，进行单双数互换操作。
幼儿园单双数怎么教
1、分卡片：把10从1至10的数列中取出来，读一读。告诉幼儿这些都是双数，剩下的9，都是单数。复习巩固延伸寻找身体上和活动室内的单双数。身体上找一找那些东西是单数，那些是双数。
2、游戏规则：幼儿根据教师念或举单数双数，如果教师念的是单数，自己抱一抱，如果教师念的是双数，就和好朋友抱一抱。 游戏“捉迷藏”，加强对单双数的巩固 (1)幼儿找出自己身上成双和成单的东西。幼儿在活动室里找成双和成单的物品。
3、教孩子理解单双数，可以让孩子观察生活，陪孩子一起玩数字游戏，带着孩子看图片找单双数。
4、幼儿园大班先从认识10以内的单双数开始。只需把数字和上面的实物素材结合起来。先在纸上写好1-10的数字，然后让孩子数清卡片的圆点数量并放置在正确的数字下面。
5、听数字说单双号：家长报一个数字，让孩子马上回答是奇数还是偶数。倒计数是指与自然顺序相反的方向计数。教孩子学习倒数，可以帮助他们从相反的方向掌握自然数的顺序，发展他们的逆向思维，帮助他们学习加减法。
6、幼儿园单双数口诀是9，孤孤单单没有好朋友。10，两两一对凑成好朋友。
幼儿园大班教案《单双数》
1、幼儿园大班教案《单双数》1 名称： 幼儿园大班数学教案――身体上的单、双数 目标： 通过圈画、数数活动学习区分单、双数。 能正确判断身体器官的单、双数。
2、《认识单双数》幼儿园大班数学教案 篇1 活动目标： 通过观看ppt课件、圈画、数数等活动区分单双数。 培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力。 激发幼儿对单双数的兴趣，能积极主动参与数学活动。
3、大班幼儿生活内容不断丰富，可他们对单、双数的实际意义并不理解，经常会出现这样或那样的错误。为了让幼儿能够解决生活和游戏中的单、双数问题，我设计了本次活动。
4、游戏规则：幼儿根据教师念或举单数双数，如果教师念的是单数，自己抱一抱，如果教师念的是双数，就和好朋友抱一抱。 游戏“捉迷藏”，加强对单双数的巩固 (1)幼儿找出自己身上成双和成单的东西。幼儿在活动室里找成双和成单的物品。
到此，以上就是小编对于单双数的玩法的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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