听力教案活动过程（听力教案活动过程怎么写）-义乌市趣迅电子商务商行

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英语听力教案设计篇1 精心设计听前活动，引入听力情境，激发学生听的兴趣。

摘要：教师在课堂的听力教学设计上，应根据听力内容和学生水平灵活处理教材，注重听力技巧的训练和学习策略的培养。通过四个教学案例，谈谈初三英语听力教学的设计问题。

如果第一遍听力问题设计进入细节，学生的注意力就会被吸引到细节问题上，而不关注听力语料的主旨大意，不利于全面培养学生的听力能力。

1、幼儿园爱耳日活动小班优秀教案1 活动目标：感知和分辨日常生活中一些不同的声音，发展听觉。知道耳朵能听声音，要保护好自己的耳朵。活动准备：会发声音的小乐器、课件《机灵的耳朵》。

2、爱耳日幼儿园小班优秀教案1 活动目标：懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法。知道3月3日是爱耳日，增强幼儿自我保护意识。活动准备：多媒体、乐器活动过程：导入激趣。

3、幼儿园小班健康爱耳日教案篇一活动目标：通过听听、玩玩、说说，知道耳朵是我们重要器官，可以听辨不同的声音，方便我们的生活。懂得要保护自己的耳朵。活动准备： ppt课件：《耳朵有什么用》。音频文件：各种声音。

4、爱耳日幼儿园小班优秀教案1 班会主题：珍爱听力，健康成长活动目的：为有效开展聋儿预防工作，减少耳聋发生，通过爱耳班会活动，使学生知道爱耳的重要性，掌握爱护耳朵的一些知识，唤起学生的防聋意识，提高学生身体素质。

幼儿园大班爱耳日教案1 活动目标：感知和分辨日常生活中一些不同的声音，发展听觉。知道耳朵能听声音，要保护好自己的耳朵。活动准备：会发声音的小乐器、课件《机灵的耳朵》。

全国爱耳日幼儿园优秀教案1 班会主题：珍爱听力，健康成长活动目的：为有效开展聋儿预防工作，减少耳聋发生，通过爱耳班会活动，使学生知道爱耳的重要性，掌握爱护耳朵的一些知识，唤起学生的防聋意识，提高学生身体素质。

幼儿园健康教案保护耳朵篇1 活动目标：懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法。知道3月3日是爱耳日，增强幼儿自我保护意识。活动准备：多媒体、乐器。活动过程：导入激趣。

了解耳朵的功能，知道耳朵能听声音，学习保护耳朵的方法。知道爱耳日的来历、意义，学做爱耳宣传员。【活动准备】耳朵模型、请保健医生进课堂、音乐、绘画材料。

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