网小鱼活动过程（网小鱼的活动反思）-义乌市趣迅电子商务商行

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通过玩呼拉圈，训练幼儿走、跑、跳等基本动作。培养幼儿遵守游戏规则。用圈排列出不同的图案，开发幼儿的图形想象。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

网小鱼的玩法：将全班幼儿分成两部分，一部分幼儿做鱼儿，一部分幼儿做网。做网的幼儿围成一个大圆圈，做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。

将全班幼儿分成两部分，一部分幼儿做小鱼，一部分幼儿作渔网。做渔网的幼儿围成一个大圆圈，做鱼饵的幼儿站在圆圈中间。游戏开始：幼儿边念儿歌边做游戏，当念道渔网来了捕小鱼时，扮作鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开。

尝试用小碎步做小鱼游，初步学会网小鱼的游戏。学唱歌曲《网小鱼》，体验游戏的快乐。熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。活动准备：录音机及伴奏带。

【篇一】端午节儿童趣味小游戏大全网小鱼玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，幼儿一边说一边做：“鱼儿、鱼儿水中，摇摇尾巴，点点头，向上游，向下游，(大声喊---)网鱼啦---”鱼儿们赶紧回到自己的家里。

1、小班体育游戏网小鱼：设计意图网小鱼是幼儿最喜欢的游戏活动之一，幼儿一边做游戏，一边唱歌，在游戏活动中，幼儿的合作能力和幼儿动作的灵敏性和反应能力得到很大的增强。

2、幼儿园教案《网小鱼》篇1 活动目标：发展幼儿动作的灵敏性和反应能力。学会躲闪，培养幼儿合作能力。活动准备：平坦宽阔的活动场地，小鱼头饰，儿歌磁带。

3、介绍游戏情节：池塘里有许多小鱼游来游去真高兴，他们游了一会儿，肚子也饿可，他们就吃起了小鱼虫。忽然，捉鱼的人来了，小鱼们都快快地游回了家。教师扮演捉鱼的人，幼儿扮演小鱼，教师带领幼儿共同游戏1-2遍。

幼儿园亲子活动教案篇1 指导思想：《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。

幼儿园亲子活动教案篇1 礼貌宝宝：网小鱼 (一)活动目标：在家长的帮助下尝试与别人交往，愿意挥手与别人打招呼。 (二)活动准备：用地垫铺好的活动场地、呼拉圈一个。 (三)活动过程：家长带宝宝面向教师席地而坐成一个半圆。

幼儿园亲子活动教案篇1 材料： “可乐”瓶1个，白纸片，彩色皱纹纸，彩笔，颜料，剪刀。做法：将一个“可乐”瓶两条虚线之间的部分剪掉不用，把下半部分剪成无数个细条，一直剪到底座处。

游戏引导幼儿进入情境中，在歌曲《网小鱼》歌曲音乐的伴奏下学做小鱼游。师：小鱼们我们一起游到小河去做游戏吧！(幼儿听音乐做小鱼游的动作进活动场地。

《网小鱼》是一堂音乐游戏活动，可谓是小班音乐活动中的经典之作，符合小班幼儿好奇、好模仿、好动的特点。活动结束时，有孩子高兴地说：“真好玩！”从幼儿的反应来看，这堂课是不错的，真正的做到了在音乐中玩，在玩中学音乐。

爱游戏是孩子的天性，整个活动我以音乐游戏：小鱼游、网小鱼导入活动，以猫妈妈和小猫的游戏角色贯穿始终进行示范和互动，最后以小猫展示自己网到的小鱼结束活动。以大画纸激发幼儿绘画兴趣。我以一组一张大画纸的形式，让幼儿自由选择。

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