本篇目录：
在组织学生进行自主学习活动的过程中,教师应该如何发挥主导作用_百度...
1、思想、信息的双向交流。只有在平等尊重的基础上交流，教师的教学之路才是通畅的，学生的自主学习才是可行的。教师要尽可能引导学生主动参与教学活动，只有参与才能互动。
2、激发学生自主学习的欲望。自主学习是建立在乐学、爱学基础上，只有学生喜欢干某件事，才有可能自主地去做，强迫是不可能产生自主的。
3、所以教师在备课方面要花大量时间，做好充分的准备。 搭好教学支架 教师的主导作用应体现在对学生的点拨和引导上。课堂上充分发挥学生的主体作用的同时，教师的点拨引导也起了关键的作用。
4、在整个教学过程中，教师重视激发兴趣，引导学生自主学习，学生很好地掌握了知识，促进了知识的内化。
5、。创意学习，自主学习是学生的学习内容不是一个简单的副本，但学生根据自己的学习需求，完成知识的再创造。在整个学习过程中创造性的学习和创造性解决问题的解决。
如何自主学习
1、我们要想真正实现自主学习，必须从现在开始，充分利用课余时间，入班即静，入室即学，全身心地投入到学习上来。第四，学会自我评价学习效果。
2、做到自主学习的方法如下：设定学习目标：在开始学习之前，明确自己的学习目标，有助于把握学习的方向和重点。这些目标可以是长期的，也可以是短期的。制定学习计划：根据设定的目标，制定一个详细的学习计划。
3、自主学习的方法：第学习要有计划性。根据社会的需要和自己的水平、能力、制订出明确的学习目的和科学的学习计划。第学习要充分利用拐棍。
4、你可以从以下几个方面着手来培养自主学习的习惯。(1)合理分配每天的学习任务。把自己的学习任务分解成每天能够完成的单元，并坚持当天的任务当天完成，无论如何不能给自己以任何借口推迟完成原定计划。(2)合理规划每天时间。
5、学会自主学习。想要做到自主学习，首先要学会确立明确的学习目标。具体明确的目标可以产生具体结果，我们只有很清楚的知道了自己接下来要做什么，我们大脑才会提前做好准备，调整好状态、心态去面对接下来要做的事情。
怎样做到自主学习
1、③合理规划每天时间：把该完成的任务尽可能安排在工作时间内完成，把既定的学习时间保留出来，养成利用每天的零星时间学习的习惯。
2、自主学习的方法有：制定计划：计划是非常重要的，在做一件事情之前，最好是能先把计划列出来，并严格按照这个计划开展学习（有些学生并不喜欢这样）。有计划的学习，会比毫无规划的去做，效率要高的多。
3、先通过自我探索，找到心理动机。学习要成功，要有强大的学习动机，要做好充足的准备。所以在学习之前要先找到自己的心理动机。
4、你可以从以下几个方面着手来培养自主学习的习惯。(1)合理分配每天的学习任务。把自己的学习任务分解成每天能够完成的单元，并坚持当天的任务当天完成，无论如何不能给自己以任何借口推迟完成原定计划。(2)合理规划每天时间。
5、适时、适当地运动一下，也能激发学习的动力。
如何利用信息技术促进学生的自主学习过程
联系生活，是激发学生自主学习情感的前提。教学中，不能局限于课本知识，应结合本学科的特点，抓住时代的脉搏，引导学生分析和收集社会热点、焦点问题，扩大眼界，放眼未来，促使学生自主学习的兴趣得到提升。
激发学生的学习兴趣。心理学家布鲁纳认为：学习是一个主动的过程。对学生学习内因的最 好激发，是激起学生对所学知识的兴趣，即来自学习活动本身的内在动机，这是直接推动学生主动学习的心理动机。
现代信息技术与课程整合，让信息技术帮助教师备好课，促进学生学好知识，而是应当科学地把信息技术通过课堂展现给学生。学校要经常组织教师进行校级信息技术培训，促使老师在信息技术的应用方面有很大的提高。
到此，以上就是小编对于的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
微信扫一扫打赏
