心理辅导过程乡政府（进行心理辅导）-义乌市趣迅电子商务商行

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1、鉴于此我们将团体心理辅导的过程分为七个阶段：准备阶段、开始阶段、冲突阶段、规范阶段、效能阶段、结束阶段和结束后阶段。准备阶段在团体的准备阶段，团体还没有形成，处于筹备过程中。团体在该阶段有两个任务。

2、【答案】：团体辅导的实施一般按下列步骤开展：(1)确定主题和目标：(2)团体辅导活动方案设计；(3)团体成员选择与发动；(4)团体辅导活动的开展；(5)团体辅导活动效果评估，评估又分为形成性评估、总结性评估和追踪性评估。

3、团体辅导形式多样，生动有趣，团体辅导中把这个过程分为四个阶段：创始阶段、过渡阶段、工作阶段和结束阶段。根据团体成员的表现，来确定采取什么样的行动来完成该阶段的任务。团体辅导被称为“神奇的圆圈”。

4、促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我、探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，激发个体潜能，增强适应能力的助人过程。对一个人来说，社会性学习是很重要的学习过程。

5、第一步开启是指在辅导过程中的第一阶段，其最主要的目的是建立并营造一个积极、信任和开放的辅导环境。

建立心理健康教育中心教研组教研组，开展心理健康教育课堂教学观摩、研讨和比赛活动，组织编写心理健康教育活动优秀方案和典型个别咨询案例集，开展学校心理健康教育现状课题专项调研，调动心理健康教育教师的教学的积极性。

(二)宣传季本着“发挥学院主体地位，彰显学院工作特色”的原则，开展“一院一品”特色心理健康教育宣传活动，二级学院要结合自身优势和特点，精心策划和开展至少1项特色心理健康教育活动。

继续开设好心理辅导活动课，让心理辅导促进未成年人思想品德教育。开设团体辅导观摩课，加强研究，提高实效。撰写个案、论文，注重资料的积累。

心理健康教育活动周的工作内容通过主题班会、心理活动课、宣传橱窗、心理小报、个别辅导、团队辅导等途径，对学生普及心理健康的基本知识，帮助他们树立心理健康意识。

举行针对对家长的心理健康讲座。建立学生心理健康档案，做好案例的整理工作。心理辅导工作计划4 指导思想以学生发展为本，促进学生健康快乐的成长为目标。

继续通过家委会、家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容，使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性，不断地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。 (二)认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。

1、心理辅导原则6个如下：全体性原则，平等性原则，教育性原则，预防性原则，发展性原则，同感性原则。简述心理辅导的原则：面向全体学生原则。

2、【答案要点】要做好心理辅导工作，必须遵循的原则主要有：（1）面向全体学生；（2）预防与发展相结合；（3）尊重与理解学生；（4）发挥学生主体性；（5）个别对待学生；（6）促进学生整体性发展。

3、学校心理辅导的基本原则包括如下：面向全体学生原则。预防与发展相结合原则。尊重与理解学生相结合原则。学生主体性原则。个别化对待原则。整体性发展原则。

4、心理辅导原则如下：信任原则信任原则是心理辅导成功的先决条件，要求心理辅导者和被辅导者相互信任、相互悦纳，有助于心理辅导工作的开展。保密性原则来访者向心理辅导员谈论的个人情况，属于个人隐私。

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