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给孩子读绘本的正确方法
1、也可以叫指读法。用一根手指头指着字，读给孩子听；让孩子一边用手点文字，一边进行跟读。手指随着文字移动，这样可以让孩子了解阅读文字的方法，也让孩子知道现在故事讲到了什么地方。这个方法比较适合一对一的情况。
2、大声朗读：在绘本阅读中，家长的语调请尽量抑扬顿挫，语言要情感丰富，必要的时候甚至可以夸张一些。当动人的语言连接孩子的耳朵和心灵，不仅使他们的语言能力增强，还能成为连接父母和孩子之间最亲密的纽带。
3、避免环境干扰。关掉电视、手机和电脑等干扰孩子阅读的因素。给孩子创造一个适宜的阅读环境。尝试触觉经验阅读。
如何实现与小朋友高质量的阅读?
背诵：整本书都读完之后，把笔记右侧的答案遮盖住，只看左侧的问题，试着背诵一下答案。 复习：再次带着问题看一遍书，看看是否有新的答案，这一过程可以培养孩子开放性的思维能力。
首先，可以学习一些快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读学习方法。
亲子阅读最重要的就是坚持。父母不要三天打鱼，两天晒网，要把亲子阅读养成一种习惯，就像每天吃饭，喝水一样必不可少。要有做事情的恒心给孩子树立榜样，要想培养孩子的阅读兴趣，父母首先就要以身作则。
孩子学会阅读的过程分为几个阶段呢?
1、前阅读阶段：这是学会阅读的初始阶段，孩子们开始对印刷品和文字产生兴趣。在这个阶段，他们开始了解印刷品的基本元素，如书、杂志和报纸。阅读准备阶段：在这个阶段，孩子们开始学习字母、单词和语音，并开始尝试阅读简单的文本。
2、宝宝阅读你应该知道的事1 孩子阅读水平发展阶段 第一阶：绘本、图画书 在孩子还不认识文字，或识字量低的时候，图画书是孩子最好的阅读启蒙方式。从两三岁就可以开始了，亲子阅读是常见的模式。
3、阶段重点——尽早阅读 在孩子还没有主动选择的能力时，优先植入阅读的概念，当他再大一点，面对刺激直观的电子屏幕的时候，他已经有了阅读的兴趣和能力，自然不会那么轻易被吸引走。 尽早开始。
4、阶段：宝宝要自己读绘本 当宝宝能够复述故事或对文字感兴趣后，可能就不再满足于父母给自己读故事，而是要求自己去读绘本。这其实是自主阅读意识萌芽的标志，也就是孩子开始要学会自己“读书”。
亲子阅读的方法和技巧
亲子阅读得方法和技巧有：选择书本：首先在亲子阅读中，家长对于书本的选择是至关重要的。注意要选择适合自己孩子的书本。固定阅读时间：建议家长在亲子阅读的阶段，最好定一个固定的读书时间。
提问阅读法让孩子带着疑问来阅读，可以提高孩子的阅读兴趣，如读《小红帽》时，边读边给孩子指，这就是小红帽，这是小红帽提的蓝子，这是大灰狼，然后，每翻一页书，让孩子指出画面中出现了什么人物。
固定亲子阅读的时间，养成阅读习惯。一件事情要成为习惯，就必须是长久的、持之以恒的。所以，亲子阅读的时间可以相对固定，大多数的情况下，一天中，睡前是阅读的最佳选择了。
倾听、感受家长的阅读 孩子最初的阅读主要是依赖父母的朗读，他们是在用自己的耳朵“阅读”，倾听、讲述是孩子的主要阅读方式。家长每天应当安排一个固定的时间为孩子朗读，不仅增进亲子关系，还可以培养孩子良好的阅读习惯。
亲子阅读的方法和技巧如下：亲子共读是一件美妙的事，是孩子与家长享受亲情的过程，是得到爱与快乐的途径，是吸取知识的手段。
宝宝早期阅读指南
1、给幼儿创设舒适的阅读体验。比起之前的技巧，这一条显得相对“物质”一些。找一个安静的角落，让幼儿坐在你的怀里，大手拉着小手一起翻动书页，这样舒适的氛围，幼儿怎么会不喜欢阅读呢？每天留出固定的阅读时间。
2、岁前的宝宝处于语言发展的初期阶段，可以通过以下方法进行早期阅读：与宝宝亲密接触：多和宝宝进行亲密接触，例如抱抱、亲亲、拍拍等，这有助于促进宝宝的语言发展。
3、”然后指着小猫的图像说：“小猫在这儿！”也可以带孩子一边看图，一边读一些相配的儿歌。循序渐进早期阅读是一个循序渐进的过程。
孩子如何掌握好阅读步骤和阅读方法?
1、首先，可以学习一些快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读学习方法。
2、跳读。这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。速读。
3、因此，家长与其时刻监督孩子阅读，防止他走神儿，不如教会他阅读方法，让他自主阅读学习。 而阅读方法多种多样，略读、精读、分角色朗读、批注式阅读、书写读后感等等，都是非常有效的阅读方法。
4、提供有趣的书籍 孩子爱不爱看书，与父母的培养技巧很有关系。
5、读图。孩子在学龄前读纸质媒介的书常常都是在读图。图画生动有趣，传达出丰富的信息，刺激孩子的大脑，培养仔细观察和专注的能力，甚至初始阶段的审美能力，在这个年龄段，当然是很好的阅读方式。
到此，以上就是小编对于小孩阅读技巧训练的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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