本篇目录:
- 1、如何捕捉昆虫
- 2、捉蜜蜂的实验过程怎么样
- 3、啄木鸟捉虫子的过程描写
- 4、野外怎样捉昆虫
- 5、螳螂是怎样捕捉虫
- 6、七星瓢虫观察顺序
如何捕捉昆虫
1、野外捉昆虫的方法有网捕、灯光诱集、食物诱集、振落、搜索和观察等。网捕 对于飞行迅速地种类,应迎头捕捉,并立即挥动网柄,将网袋下部连虫一并甩到网圈上来。
2、采集昆虫标本可根据各种昆虫的习性选用网捕法、搜索法、诱集法、击落法(震落法)等。(1)网捕:能飞善跳的昆虫种类可以进行网捕。如正在飞行的昆虫,可用捕网迎头捕捉或从旁掠取。
3、网捕是采集昆虫最常用的一种方法。将捕到的昆虫尽快装进毒瓶中,待其完全死亡后再取出来。
4、一天中采集最好时间,一般为上午10时到下午3时,这段时间是昆虫最活跃的时间,遇到的昆虫最多,宜用网捕捉。不过要注意有许多昆虫到黄昏才开始活动,它们当中有的种类成群飞翔,适于网捕。
5、网捕是采集昆虫最常用的方法,进行网捕的工具是捕网。捕网的使用方法有两种,一种是当昆虫入网后,使网袋底部往上甩,将网底连同昆虫倒翻上面来;另一种是当昆虫入网后,转动网柄,使网口向下翻,将昆虫封闭在网底部。
捉蜜蜂的实验过程怎么样
蜜蜂实验过程四步如下:法布尔首先捉了自家花园里的一些蜜蜂,放在星陨罐内。然后,法布尔使用记号笔在蜜蜂的背上做了一些记号。接着,法布尔叫他的小女儿在蜂窝旁边等着。
《蜜蜂》的实验过程分三步:作者在自家草料棚捉了一些蜜蜂做记号;将蜜蜂放在纸袋里,带着蜜蜂走了四公里,在它们身上做记号,把它们放出来 数蜜蜂,得出蜜蜂辨别方向靠的是一种无法解释的本能的结论。
《蜜蜂》这一课的实验过程如下:在自己家里面的草料棚重捉了一些蜜蜂做上了记号;带着蜜蜂走了四公里,把它们放出来;数有标记的蜜蜂,得出蜜蜂辨别方向靠的是本能的结论。
啄木鸟捉虫子的过程描写
1、啄木鸟发现树干的某处有虫,就紧紧地攀在树上,头和嘴与树干几乎垂直,先将树皮啄破,将害虫用舌头一一钩出来吃掉,将虫卵也用粘液粘出。
2、啄木鸟捉虫子的过程描写范文如下:亲爱的小朋友们,动物是人类的好朋友,我们要好好保护它们。比如:青蛙能捉田里的害虫;狗狗能帮我们看门,替我们赶走坏人;猫会捉老鼠;啄木鸟是森林的好医生。
3、啄木鸟仔细观察,他看见一条捉一条,看见一条捉一条。一下子捉了好多条小虫子。又过了很长很长的一段时间,终于把大树爷爷的小虫子都抓光了。没有了虫子的折磨,大树爷爷舒服极了。
4、啄木鸟说:“不急不急,我会帮您把虫子捉出来的。”说着便在大树爷爷身上仔细地寻找着,一会儿啄木鸟就找到了虫子并把虫子捉了出来。” 大树爷爷看见了说:“可恶的虫子,可把我害苦了。啄木鸟谢谢你,谢谢你。
5、啄木鸟,鸟类头大,但颈较长,嘴强硬而直,呈凿形,舌长而能伸缩,先端列生短钩;脚稍短,具3或4趾;尾呈平尾或楔状,羽干坚硬富有弹性,在啄木时支撑身体。
野外怎样捉昆虫
振落法 对于高大树木上的昆虫,可用振落的方法进行捕捉。其方法是先在树下铺上白布,然后摇动或敲打树枝树叶,利用昆虫的假死的习性,将其振落到白布上进行收集。用这种方法可以采集到鞘翅目、脉翅目和半翅目的许多种类。
采集昆虫时,首先要找到它的寄主和栖息地。可通过观察寄主被害状、昆虫排泄物等确定是否有虫。如食叶类昆虫常将寄主叶片咬成缺刻,或卷成叶苞,或取食叶肉组织留下表皮。钻蛀性昆虫常造成蛀孔,有的孔口还排出粪便。
一天中采集最好时间,一般为上午10时到下午3时,这段时间是昆虫最活跃的时间,遇到的昆虫最多,宜用网捕捉。不过要注意有许多昆虫到黄昏才开始活动,它们当中有的种类成群飞翔,适于网捕。
螳螂是怎样捕捉虫
螳螂的捕食行为主要是通过视觉和触觉来实现的,它们会在捕食的过程中使用自己的前肢来捕捉猎物。螳螂有一对长着两排锐利锯齿的前足,就像两把“大刀”。
有时距离要捕捉的虫类稍微远些,螳螂不等小虫接近,也会一跃而上,把小虫捉住。当螳螂准备捕捉蜂类和蝴蝶的时候,采取的战术是隐藏在花朵的背后,摆成伏击阵势。
一般情况下,螳螂都是以伏击的方式捕捉猎物。外貌样子 螳螂前肢呈镰刀形,长而有力,上有非常锋利的尖刺,捕食时能牢牢抓住猎物。口器强而有力,能轻易咬破并咀嚼猎物。
《昆虫记》螳螂的习性是好斗,有镰刀般的前足(捕捉足),交配后母螳螂通常会吃掉公螳螂。善于伏击猎物,身上的颜色通常是隐蔽色,而翅的内侧颜色用场较鲜艳,用遇到天敌时,突然打开翅膀,露出鲜艳的内侧,恐吓敌人。
七星瓢虫观察顺序
在观察图片的基础上,引导幼儿与教师一起概括七星瓢虫的特征:“有两对翅膀,三对足,身体是半球形,穿了一身花衣服,花衣服就是它的第一对翅,第二对翅膀是透明的,在第一对翅膀的下面,只有飞的时候才能看见。
观 察 七 星 瓢 虫 七星瓢虫是害虫的天敌,成虫可捕食麦蚜、槐蚜、桃蚜、介壳虫、壁虱等害虫,因此,我 很喜欢它。吃过饭,我跑到楼下和小伙伴玩,突然,一抹红色亮点吸引了我的视线。
七星瓢虫观察日记 篇1 一个阳光灿烂的下午,我到院子里玩耍,在叶丛中,我看见了一个像红果子一样的昆虫,它就是人们常见的七星瓢虫。它长着一对坚硬的橙红色翅膀,能够像百叶窗那样灵活开闭。
仔细观察七星瓢虫的主要特点,大胆设计美丽的外衣和舞台。 尝试运用深浅颜色表现空间的同时能用黑线流畅勾线。 学习用欣赏的眼光评价同伴的作品。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
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