本篇目录：
- 1、修一条路,第一周修了全长的九分之五,第二周修了余下的七分之三,还剩4...
- 2、5x十4(500一8x)÷3=525
- 3、求过程。。。,
- 4、1575怎么化为带根号的数?
- 5、化简一分数时,用5约分2次,用3约分2次,结果的7分之2.请问原来的分数是多...
- 6、求过程初一数学!谢谢!
修一条路,第一周修了全长的九分之五,第二周修了余下的七分之三,还剩4...
1、根据题意：第一周修了全长的一半，第二周修了剩下的一半，第二周修的也就是全长的四分之一，所以可知剩下的500米对应公路全长的1-1/2-1/4，所以根据除法运算500÷（1-1/2-1/4），可知这条公路全长2千米。
2、修一条路，已修了 25%，如果再修 150 米，就可以完成这条路的一半，这条路长多 少米？商店进了一批水果，第一天卖出 30%，第二天卖出 120 千克，比第一天多卖出 20%。
3、/5-1/3 =(27-5)/15 =22/15千米 第二周再修15分之22千米就能修完这条路。
5x十4(500一8x)÷3=525
x+4（x-10）=500 解：5x+4x-40=500 9x=500+40 x=540÷9 x=60 (1)合并同类项 与整式加减中所学的内容相同，将等号同侧的含有未知数的项和常项分别合并成一项的过程叫做合并同类项。
第4题。解：设山羊x只，绵羊y只：x+y=800 且 2/5x-1/2y=50 列方程组得：x=500 y=300 所以有：山羊500只，绵羊300只。第5题。
本题为一元一次方程的计算，详细过程如下：5(x+2)=8(x-4)5x+5*2=8x-8*4 5x+10=8x-32 5x-8x=-10-32 8x-5x=10+32 3x=42即：X=14。
求过程。。。,
-11-28 初一数学，求全过程(10)题，有回必满意，谢谢 2013-06-07 七年级下册人教版数学第126页的第7题(求过程) 39 2014-09-08 七年级数学题，两种算法全写，求过程和结果 2011-06-22 七下数学题。急求。
A＝A A-A＋2E＝2E (A＋E)(A-2E)＝2E |A＋E|*|A＋2E|＝2|A＋E| ≠ 0 A＋E 可逆。
一选择题 解：3x+4y=19，y=(19-3x)/4；在自然数范围里的解有：(1，4)；(5，1)共两组。
-2+3-4+5-6+...+99-100=-50。
设长方体的长，宽，高为x，y，z；那么体积V=xyz；此问题就是要求满足条件4(x+y+z)=20，也就是要求满足x+y+z=5的条件下求V的最大值。
1575怎么化为带根号的数?
带根号的数的处理，一般化为最简根式即可。如果化简后还有根号说明这是一个无理数。无理数是不可能化为分数的。
首先，将根号分数转化为带分数形式（即将根号分子与根号分母分开）。例如，如果根号分数为√a/b，则可以转化为带分数形式的c√d/e，其中c和e是整数，d是不含平方数因子的整数。
， 关于根号内因数的化简 例1， 化简√48 解：√48=√4*4*3=√16*3=4√3。注意：根号内的数要分解（质）因数，能开方的都要开出来，如：√48=√4*12=2√12，这就没有化简彻底。
先把根式化简，如果化简后根号下数字不同不能加减，如果化简后根号下数字相同的可以加减，根号内数字不变，外面的数字相加减。例如2倍根号21加6倍根号21等于8倍根号21。
根号化简方法是将根号下的数字拆分成一个完全平方数和某个数字的乘积，然后将完全平方数开平方放到根号外面，但前提是根号内的是整数，如果是分数，则将该分数拆分成一个分数的平方数和某个数字的乘积。
分数有根号化简方法是分子分母同时乘带根号的数。分数中的根号化为有理数：将分数的分子和分母都进行根号化，使分母中不再含有根号。
化简一分数时,用5约分2次,用3约分2次,结果的7分之2.请问原来的分数是多...
化简一个分数时，用3约了两次，用5约了一次，得2/7，原来的分数是90/315；因为：2*3*3*5=90，7*3*3*5=315。
解：设分子、分母同时加上x。(5+x)/（3+x）=1/2 3+x=2（5+x）3+x=10+2x x=-7 分子、分母同时加上-7，约分后得1/2。
把一个分数约分，用5约了一次，用2约了两次得3分之2，原来这个分数是（60分之40）。
求过程初一数学!谢谢!
1、解：设第一天行军速度为x km/h，第二天行军速度为y km/h。
2、因为ab平行于ef所以角abe等于角bef等于32度。
3、（1）角AOC的邻补角是：角BOC和角AOD。角BOE的邻补角是：角AOE和角BOF。（2）角DOA的对顶角是：角BOC。角EOC的对顶角是：角FOD。
4、（1）解：168元无优惠，423元是按九折付款的，原价为423÷0.9=470元，优惠了0+（470-423）=47（元）为47元。
5、，由题可知AD等于DC，所以三角形ABD周长就等于AB加上BC。
6、x-1)-x/(x-1)=(x+1)/(x-1)-x/(x-1)=1/(x-1)=1/(1/2-1)=-2；如果本题有什么不明白可以追问，如果满意记得采纳 如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助，答题不易，请谅解，谢谢。
到此，以上就是小编对于50242826化简的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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