本篇目录:
- 1、幼儿园说课的六个基本环节
- 2、幼儿园说课的基本步骤有哪些
- 3、幼儿园说课流程
- 4、幼儿园老师如何上说课呢?
- 5、幼儿园说课的基本流程
幼儿园说课的六个基本环节
1、幼儿园说课的六个基本环节:教材分析、教学目标、教学重点和难点、教学方法和手段、教学过程和安排、材料与课件准备。教材分析 教师首先对本节课所使用的教材进行详细分析。
2、说课的六个基本环节就是:说教材、说学生、说教学、说目标、说教法、说学法。这六个基本环节都是相互关联,相互影响的。
3、说课的六个环节:说教材、说学生、说教学、说目标、说教法、说学法。说课,作为一种教学、教研改革的手段,最早是由河南省新乡市红旗区教研室于1987年提出来的。
4、幼儿园教学过程六个基本环节 引起求知欲:教学应从诱发和激起求知欲开始,从作好学习的心理准备开始;产生了知与不知矛盾,出现了求知的内在动力。
幼儿园说课的基本步骤有哪些
幼儿园说课的六个基本环节:教材分析、教学目标、教学重点和难点、教学方法和手段、教学过程和安排、材料与课件准备。教材分析 教师首先对本节课所使用的教材进行详细分析。
说活动准备 要说出为完成教学目标要进行的知识经验准备和物质准备的理由。经验的准备就是幼儿与新知识相关的生活经验的准备和与新知识相关知识和技能的准备。
我说课的内容主要围绕说教材、说活动目标、说活动准备、说教法和说学法流程五个方面来展开。
幼儿园说课流程
幼儿园说课的六个基本环节:教材分析、教学目标、教学重点和难点、教学方法和手段、教学过程和安排、材料与课件准备。教材分析 教师首先对本节课所使用的教材进行详细分析。
幼儿园说课的基本流程如下:说教材 教材是实施课堂教学的最基本依据。
说活动准备活动前准备(知识经验准备):注:家长工作、社区协调、环境创设、幼儿园活动、资料收集。活动中准备(物质准备):注:玩具、教具、幼儿用书、教学挂图等。
说活动准备,包括活动前的准备(家长工作、社区协调、环境创设、资料收集、幼儿园活动等),活动中的准备(即有关玩具、教具等材料,包括幼儿用书、教学挂图等)。
幼儿园老师如何上说课呢?
说活动准备 要说出为完成教学目标要进行的知识经验准备和物质准备的理由。经验的准备就是幼儿与新知识相关的生活经验的准备和与新知识相关知识和技能的准备。
说活动准备活动前准备(知识经验准备):注:家长工作、社区协调、环境创设、幼儿园活动、资料收集。活动中准备(物质准备):注:玩具、教具、幼儿用书、教学挂图等。
适度使用电教手段,做到说课意图直观化。由于说课的内容大多是抽象的知识和概念,往往是说课者洋洋洒洒通篇大论,听课者如坠雾里,注意力不够集中,真正获得的信息却很少。
说课要有层次感,不要面面俱到将说课说得很细,因为说课只是教学预案。要多谈谈幼儿在学习 中可能碰到的困难和教师的教学策略。 说课要自信。
最主要的目的是为了提高课堂教学素质、理清教学思路、把握教学目标、用好教学手段。幼儿园教师如何说课 具体活动目标的确定及其依据 第具体活动目标与教育总目标、年龄阶段目标及近期教育目标的适应性关系。
幼儿园说课的基本流程
幼儿园说课的六个基本环节:教材分析、教学目标、教学重点和难点、教学方法和手段、教学过程和安排、材料与课件准备。教材分析 教师首先对本节课所使用的教材进行详细分析。
幼儿园说课的基本流程如下:说教材 教材是实施课堂教学的最基本依据。
说教材、说活动目标、说活动准备、说幼儿、说重点难点、说教学方法。教材是课堂教学的基本基础。幼儿园教材不统一,有较多的选择。
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