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加涅从信息加工的观点出发把学习过程分成哪些阶段
加涅将学习过程分为动机、了解(领会)、获得、保持、回忆、概括、操作和反馈八个阶段。罗伯特·米尔斯·加涅简介 加涅(1916-2002),美国教育心理学家,1916年出生于美国马萨诸塞州北安多弗。
【答案】ABCD。解析:加涅的信息加工理论学习过程的八个阶段为:动机阶段、了解阶段、获得阶段、保持 阶段、回忆阶段、概括阶段、操作阶段、反馈阶段。
加涅的信息加工理论的八个阶段是动机阶段,了解阶段,获得阶段,保持阶段,回忆阶段,概况阶段,操作阶段,反馈阶段。记忆的口诀为冻了得煲会盖炒饭。动机阶段 把学习者的期望与实际学习活动联系起来,并激起学生的兴趣。
根据加涅的理论,举例说明学习的不同阶段及其所需要的条件。
1、他根据学习和记忆的现代信息加工理论,把学习过程分为动机、领会、习得、保持、回忆、概括、作业、反馈等八个阶段。⑴动机阶段。
2、【答案】:加涅认为人类学习的复杂程度具有不同的层次,依据学习的繁简程度可分为:信号学习、刺激反应学习、连锁学习、语言的联合、多重辨别学习、概念学习、原理学习和解决问题。(1)信号学习:学习对某种信号做出某种反应。
3、反馈阶段 通过操作活动,学习者认识到自己的学习是否达到了教学目标。如:学生通过单元测验的分数了解自己该单元知识的掌握情况。
4、反馈阶段。通过操作活动,学习者认识到自己的学习是否达到了预定的目标。该阶段学生认识到自己的学习是否达到了预定的目标,所以教师也可以帮助学生更好地指导结果,促使学生继续努力。
简述加涅的学习八阶段。
加涅将学习过程划分为了八个阶段:动机阶段。把学习者的期望与实际学习活动联系起来,并激起学生学习兴趣。
【答案】ABCD。解析:加涅的信息加工理论学习过程的八个阶段为:动机阶段、了解阶段、获得阶段、保持 阶段、回忆阶段、概括阶段、操作阶段、反馈阶段。
加涅将学习过程分为动机、了解(领会)、获得、保持、回忆、概括、操作和反馈八个阶段。罗伯特·米尔斯·加涅简介 加涅(1916-2002),美国教育心理学家,1916年出生于美国马萨诸塞州北安多弗。
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