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小学二年级语文《画风》原文、教案及教学反思
【篇一】小学二年级语文《画风》原文 宋涛、陈丹、赵小艺在一起画画。他们在洁白的纸上画了房子、太阳、大树,陈丹还在树上画了几只小鸟。宋涛说:“谁能画风?”陈丹说:“风,看不见,摸不着,谁也画不出来。
【篇一】小学二年级语文《画风》知识点 字:摸、眨、飘、擦、斜、转、动 词:洁白、旗杆、漂浮 重点句子: 宋涛、陈丹、赵小艺在一起画画。他们在洁白的纸上画了房子、太阳、大树,陈丹还在树上画了几只小鸟。
【篇一】小学语文二年级下册《画风》课件 【设计理念】 “以人为本”,积极倡导自主合作的参与式学习方式。重视让学生在自主地参与和学习中加深理解和体验,受到情感熏陶。 “以读为本”,加强读书实践。
人教版二年级语文下册画风教案篇一 教学要求: 提高学生的识字兴趣。 创设情景,树立生活中学习语文的观念,能细心观察,主动认字。 巩固复习学过的形近字,并力求书写美观、工整。
张洁问:“你想怎样画风?”我说:“xxx 教学反思: 加强读书实践“以读为本”,抓住重点词语和句子教学。
二年级作文要求用课文《画风》方式来写我眼里的春天
1、【篇一】二年级我眼中的春天200字作文 春回大地,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,这就是我眼中的春天。 春天像一个害羞的小姑娘,迈着轻盈的脚步悄悄的向我们走来。
2、我眼中的春天二年级作文 篇1 寒冷的冬天走了,春姑娘迈着轻盈的脚步姗姗而来。春风轻拂着,万物生机勃勃。 我最喜欢春天的雾了!早晨,我很早起床,想到外面呼吸新鲜空气。 当我推开门,雾迎面扑来。
3、我眼中的春天作文1 春天是一个收获的季节,也是一个美丽的季节,更是一个令人喜爱的季节。在春天里,千条万条的柔柳在风中轻轻摇晃,发出“沙沙”的声音,像是在为大地唱歌。
4、[我眼中的春天作文] 春天来了,春意盎然,万物复苏,我眼中的春天作文。明媚的阳光,蓝得纯正,浅的天空万里无云,大地在春天温暖的气息唤醒下,也变得活跃了。整个春天都洋溢着灿烂的笑容,呈现出一片生机勃勃的景象。
5、我眼中的春天,万物复苏、花红柳绿,小燕子也从南方飞回来了.一片片刚刚发芽的嫩草,一朵朵刚开放的小花,给春天带来了许多生机。一场春雨过后,田地里的禾苗长得绿油油的。
画风筝_记一次美术课作文400字
1、星期天的美术课上,老师带我们画风筝。第一步,要准备材料。老师给了我们风筝布、铅笔、橡皮、水彩笔。第二步,我们就开始画图案了。我在风筝布的上方画了一个小宇宙,又把小宇宙用菱形包围。小宇宙下画了一条风筝线。
2、做风筝作文1 今天上午,我们的任务就是制作风筝。每天都有新鲜的事做,真让我们兴奋不已。一大早,我们就兴致勃勃地来到了教室。老师向我们详细地介绍了风筝的历史、种类等,并示范了做风筝的过程。
3、今天,我们大家上了一堂有趣的美术课。一开始,张老师说:“放风筝是一个传统风俗,每到春季、夏季就会有许多人去放风筝。
4、关于美术课的作文250字 今天,我们学校有有趣的活动,邀请了少年宫的老师教我们画笔筒。我们满怀期待地坐在位置上等待着老师的来到。终于,老师走进了我们教室,大家不约而同地鼓起掌欢迎老师的到来。
5、生活中的传统文化作文400字风筝【一】 中国传统文化有很多,比如:糖人、国画、武术,可我却对“做风筝”情有独钟。星期天,我和妈妈去放风筝,可是我们没有风筝。妈妈说:“我们可以自己做。
6、美术课二年级作文 篇1 今天上午第三节课是美术课。 上课铃声响了,美术老师夹着绘图工具慢步地走上讲台,他一本正经地说:“这一节课给大家学习画画,内容你们自己创意”。
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