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降低温度不能加速电弧熄灭
1、如果灭弧罩是用石棉水泥制成，它会在空气中吸潮，另方面在使用时被雨水淋潮，故它的绝缘性能就降低；还会因潮气在电弧的高温作用下，弧罩内水分气化，罩内上部压力增加，电弧不能进入灭弧罩，所以电弧不能熄灭。对此应当立即烘干排除之。
2、降低电弧的温度，使正负离子的复合增强，有助于电弧迅速熄灭，这是一种基本的灭弧方法。4．短弧灭弧法 利用金属片将长弧切成若干短弧，则电弧上的压降将近似地增大若干倍。
3、在直流电弧中，其静伏安特性上移，电弧可以熄灭；在交流电弧中，由于燃弧电压的提高，电弧重燃困难；灭弧罩，让电弧与固体介质相接触以降低电弧温度，从而加速电弧熄灭的比较常用的装置。
4、灭弧罩 灭弧罩是让电弧与固体介质相接触以降低电弧温度，从而加速电弧熄灭的比较常用的装置。灭弧罩的结构形式多种多样，但其基本构成单元为“缝”。
5、不少断路器采用纵横混合吹弧方式，以取得更好灭弧效果。(2)采用多断口。高压断路器常制成每相有两个或多个串联的断口，使加于每个断口的电压降低，电弧易于熄灭。(3)断路器断口加装并联电阻。
天空的闪电为什么不是直线而是波动的呢?
1、闪电在大气中传导时不能沿直线行进，而是呈现出曲线或分支的模式。这是由于闪电放电的物理过程和大气环境的作用。闪电是由带电粒子在大气中的放电过程产生的电流。当大气中存在电荷分离时，形成一个电场。
2、空气的阻力。空气是一种分子密度比较大的流体，对于高速运动的气体或物体会产生一定的阻力，使得这些运动物体难以维持直线运动。
3、闪电之所以不是直线的是因为闪电由于云层中的电荷互相发生反应形成的，是沿着空气中电荷的路径来放电的，所以肉眼看到的闪电并不是直线的。
4、光只有在同一介质中才沿直线传播，闪电时云层的密度不同，会发生多次光的折射，故闪电时电光不是直线而是曲线。
5、雷雨天气之所以多闪电是因为雷雨云的厚度较寻常云层更厚，厚度达十几千米。再加上雷雨云是由水、冰晶以及空气共同组成的混合物，所以云层上中下的电极各不相同，故而十分容易在云层飘动时产生起电现象。
气体中带电粒子的产生和消失有哪些主要方式?
气体中带电粒子的消失主要有三种方式：带电粒子在电场的驱动下作定向运动，在到达电极时，会消失于电极上形成外电路中的电流；带电粒子通过扩散逸出气体放电空间；还有一种是带电粒子的复合。
四种。气体中带电质子的消失有四种形式，分别是漂移，复合，扩散，吸附效应。电子是带负电的亚原子粒子。电子是自由的，不属于任何原子，也可以被原子核束缚。原子中的电子在各种各样的半径和描述能量级别的球形壳里存在。
一种是组成带电，总体中性的粒子分裂成带电粒子。反过来消失 另一种是由没有带电的组成粒子的粒子产生出来，比如光子对撞。也是反过来消失。只要能量足够，光子对撞可以产生正负电子对，或其他任何东西，加起来电荷为零。
按照能量来源的不同，游离分为以下几种形式：碰撞游离，光游离，热游离，表面游离，消失形式。气体中带电质点的消失形式有：带电质点受电场力的作用流入电极；带电质点的扩散；带电质点的复合。
干燥气体通常是良好的绝缘体，但当气体中存在自由带电粒子时，它就变为电的导体。这时如在气体中安置两个电极并加上电压，就有电流通过气体，这个现象称为气体放电。
气体放电过程中产生带电质点最重要的方式是碰撞电离。这是因为电子体积小，其自由行程（两次碰撞间质点经过的距离）比离子大得多，所以在电场中获得的动能比离子大得多。其次，由于电子的质量远小于原子或分子。
高中化学的知识类1:
如：1molH、+1molH、1molH2，不能用“1mol氢”这样含糊无意义的表示，因为氢是元素名称，不是微粒名称，也不是微粒的符号或化学式。 ④物质的量的数值可以是整数，也可以是小数。 阿伏加德罗常数：(1mol任何粒子的粒子数。
三大强酸(H2SOHCl、HNO3)，四大强碱[NaOH、KOH、Ba(OH)Ca(OH)2 (澄清石灰水拆，石灰乳不拆)]，可溶性盐，这些物质拆成离子形式，其他物质一律保留化学式。 ③删：删除不参加反应的离子(价态不变和存在形式不变的离子)。
高中化学基础知识点归纳总结1 放热反应和吸热反应 化学反应一定伴随着能量变化。
高中化学的知识点1 Cl-的检验：原理：根据Cl-与Ag+反应生成不溶于酸的AgCl沉淀来检验Cl-存在。 方法 ：先加稀硝酸酸化溶液(排除CO32-干扰)再滴加AgNO3溶液，如有白色沉淀生成，则说明有Cl-存在。
总结高考化学知识点 掌握一图(原子结构示意图)、五式(分子式、结构式、结构简式、电子式、最简式)、六方程(化学方程式、电离方程式、水解方程式、离子方程式、电极方程式、热化学方程式)的正确书写。
下面是我整理了高一化学知识点的归纳，供你参考。 必修1全册基本内容梳理 从实验学化学 化学实验安全 1做有毒气体的实验时，应在通风厨中进行，并注意对尾气进行适当处理吸收或点燃等。
电弧的形成主要是什么所致
1、碰撞游离是电弧发生的主要原因，触头间的强电场，是电弧发生的必要条件，弧隙介质的热游离则是维持电弧燃烧的主要因素。
2、电弧产生的原因：(1)内因：触头本身及触头周围介质含有大量可被游离的电子。(2)外因：当分断的触头间存在足够大的外施电压的条件下，而且电路电流也达到最小生弧电流，其间的介质就会强烈游离形成电弧。
3、电弧产生的主要是：气体（或空气）中含有少量正负离子，在外施电压的作用下，离子加速运动，在碰撞中离子数目大大增加，这些离子在电场中的定向运动就形成电流。
4、(1)导线绝缘损坏或导线断裂、碰线引起短路，从而在故障点产生强烈的电弧。(2)导体接头松动，当有大电流通过时会产生火花与电弧。(3)架空裸导线的弛度过大，遇大风时混线产生强烈的电弧。
5、电弧的形成是触头间中性质子(分子和原子)被游离的过程。开关触头分离时，触头间距离很小，电场强度E很高(E = U/d)。当电场强度超过3×10^6V/m时，阴极表面的电子就会被电场力拉出而形成触头空间的自由电子。
到此，以上就是小编对于电弧熄灭的条件是弧隙恢复电压的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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