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chu的拼读过程(chu读音)

本篇目录:

chu的拼音

chū:出、初、chú:除、厨、锄、雏 chǔ:处、储、楚、橱、褚、础 chù:处、亍、処、、竌、豖、绌、怵、泏、竐、欪、畜、俶、敊、埱、珿、傗、鄐、滀、搐、触 基本字义:出 象形。

chu的拼音汉字有:橻、助、除、橱、厨、锄、刍、雏、滁、躇、蜍、刍、鉏、雏、厨、蒭、出、初、樗、貙、出、、岀、、摴、、摢、櫖、榋、处、触、畜、矗。

chu的拼读过程(chu读音)-图1

拼音:chù 处,名词的意思是:居所,住地,地方。

chu的拼音chū、chú、chǔ、chù。

chu是二拼音节,分为ch和u两个部分。谐音读法:吃-屋=出。声调举例:一声:chū 汉字:出 意思:从里面到外面(跟“进、入”相对)。组词:出走、 出现 、出口、 出路、 出名、 出入。

拼音chu是由声母ch 单韵母u 声调符号组成,声调标在u上读音有chūchúchǔchù2出读作chū,最早见于甲骨文,其本义为从里面到外面,又可引申为离开,发出,拿出交纳,支出,出产生产,出现,显露。

chu的拼读过程(chu读音)-图2

chu与chu0的区别

chuɑ chuo是三拼音节,也叫声介合母。chi是整体认读音节。声母sh与单韵母相拼shɑ she shi shu shuɑ shuo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。注意问题:sh和ü不能相拼。shuɑ shuo是三拼音节,也叫声介合母。

汉语拼音cu和chu的发音区别,主要是发声母c和ch时的舌尖位置不同c是舌尖前音,发音时舌尖顶住上齿背,然后舌尖与上齿背离开一条缝隙,气流摩擦而出,形成先塞后擦的发音ch是舌尖后音,发音时舌尖翘起,顶住硬腭前部。

chu的拼音chū、chú、chǔ、chù。

chu拼音汉字

1、chu的拼音汉字有:橻、助、除、橱、厨、锄、刍、雏、滁、躇、蜍、刍、鉏、雏、厨、蒭、出、初、樗、貙、出、、岀、、摴、、摢、櫖、榋、处、触、畜、矗。

chu的拼读过程(chu读音)-图3

2、汉字有:出、除、触、楚、初,具体解释如下:出 从里面到外面(跟“进、入”相对):~来。~去。~门。~国。~院。来到:~席。~场。超出:~轨。~界。不~三年。往外拿:~钱。~布告。

3、多元输入法(多元汉字与图形符号输入法)可以打出所有汉字,现为国际标准万国码2版68余万字。据第6版《现代汉语词典》,读音为chu的共有下列汉字:chū → 出;初;;摴;樗。

“触”的拼音是什么?

触的拼音怎么读为:chù 触,汉语一级字,读作触(chù),本义指以角撞物。知识扩展:“触”这个词语的含义非常丰富,它既有比较具体的意义,也有抽象的含义。

触字的拼音为“chù”。基本释义 接触;碰;撞:触电。一触即发。感动;触动:感触;触发。词性 动词:形声。从角,蜀声。本义:以角撞物。用角抵人或物:触,牴也。——《说文》。

触只有1种读音,为:chù 触释义:抵、顶:抵触。“羝羊触藩,赢其角”。碰,撞:触礁。触电。触动。触摸。触发。触犯。触怒。遇着:接触。触觉(jué)。触目惊心。触角(jiǎo)。触景生情。触类旁通。

你好,很高兴为你解触的读音释义 chù 部首:角 笔画:13 结构:左右结构 五笔:QEJY [释义]: 抵、顶。“羝羊~藩,赢其角”。 碰,撞。 遇着。 因某种刺激而引起感情变化。

触字的读音是chù。笔画及部首 笔画为13画,部首为角。笔顺 撇、横撇/横钩、撇、横折钩、横、横、竖、竖、横折、横、竖、横、点。释义 接触、碰触。发生冲突、争执。兴起、产生。

触的读音:chù。触字含义:抵、顶,如:抵触。“羝羊触藩,赢其角”。作碰,撞;遇着解意。因某种刺激而引起感情变化,如:感触。忽有所触。

储怎么读

1、储读作:chǔ。释义:储藏;存放:~蓄。~金。~粮备荒。部首:亻。笔画:相关组词:储存[chǔ cún](动)把东西存起来:~粮食。[近]贮存。[反]支取。

2、储 这个字在姓氏里面读:chǔ 储 拼音:chǔ 基本字义: 积蓄:~蓄。~备。~金。~放。~运。~户。~量(liàng )。~君(太子,亦称储贰、储宫、皇储)。 姓。

3、储拼音chǔ,声母ch,韵母u,声调三声。部首亻部、部外笔画10画、总笔画12画。五笔WYFJ、仓颉OIVA、四角24260。结构左中右、电码032区位200统一码50A8。储chǔ(ㄔㄨˇ)积蓄:储蓄。储备。储金。储放。储运。

4、储读音是chǔ。形声字。从人,诸声。意思如下:(1) 指储存的粮食或其他物资。亦指储粮器。如储须(仓廪的储备)。(2) 储君,太子。如储子(太子);储圣(储君。皇太子);储位(太子位);储后(储主。

到此,以上就是小编对于chu读音的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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