本篇目录：
|-7.2|-|-6.3|过程
1、|-2|=2 |-3|=3 |-2|-|-3|=2-3=0.9 朋友，请及时采纳正确答案，下次还可能帮您，您采纳正确答案，您也可以得到财富值，谢谢。
2、有理数加减混合运算：（1）把减法转化为加法，写成省略加号和括号的形式；（2）应用加法交换律与结合律，简化运算。几个不等于0的数字相乘，积的符号由负因数的个数决定。
3、初一上册计算题道及过程：初一数学计算题道带答案带过程 (1)23+(-73)七上计算题100道及过程。
4、过程格式，比如23题 5/2 -（ -3/2 + 4/5 ）=5/2 - ( -15/10 + 4/10)=5/2 - ( -11/10 )=25/10 + 11/10 =14/10=7/2 这个是负数分式的解法，我写的很详细了。
5、-(3+2)=(12-2)-3 =10-3 =7 所以可以通过简便计算达到答案是7。
小学六年级的比例问题～帮我解说～有三道～
1、一辆汽车从甲地开往乙地，3小时行了108千米，用同样的速度再行4小时到达乙地。甲，乙两地相距多少千米？（用比例解）总路程比时间=每小时行的路程(比值一定)解：设路程为X千米。
2、解：x=0.3×0.8÷2 x=0.2 85和x的比等于18和12的比。 列式：85：x=18：12 x和4/5的比等于1/4和3/4的比。
3、解题步骤：a：b=c：d a=8，代入得：8：b=c：d 根据比例的基本性质，可以得出：a/b=c/d 8/b=c/d b=8d/c 如果两个正整数的比是3：5，且其中较小的数比10小，求这两个数。
4、（一）3/7÷5=3/35 1÷3/35=35/3 （二）设需要x分钟 5：x=3/7：1 3/7x=5 x=35/3 照这样的速度，小明从家到学校要走35/3分钟。
5、一班x人，则共有3x人，二班11y个人，三班13y 13y-11y=8，推出，y=4，即2班44人，三班52，x+44+52=3x，x=48，一班有48人参加。
6、六年级的比和比例是学生们学习数学中的重要内容。下面我将对六年级的比和比例进行详细介绍，帮助你更好地了解这个问题。比的概念和表示方法 比是用来比较两个或多个数的大小关系的一种方法。
6.3和0.7的比值是多少?
1、关于本题，当然就是前后项同时扩大10倍，然后计算63÷7，求出比值是9。当然也可以直接用3÷0.7=9。
2、∶0.9=3÷0.9①比值为7；②化简比为7∶1。（3）运用比与分数的关系。
3、解： 3：134 =0.7x9：26X9 =0.7：26 =70：126 =5X14：9X14 =5：5 6：3比134等于5：9。
4、.2/3 因为分数的形式是没有这种两个小数的写法，所以可以分子分母同时增大10倍，成2/63，或者直接以小数方式呈现，约等于0.032。
5、~手机提问者在客户端右上角评价点【满意】即可。
到此，以上就是小编对于6737求比值的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
微信扫一扫打赏
