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初中生自我管理的奖项有哪些
1、勤奋奖:奖励学习一贯勤奋、多方面成绩优异的学生。飞跃之星:奖励在品德、学习、纪律方面进步幅度较大,由后进变先进的学生。体育之星:奖励能认真组织班集体体育活动或体育活动突出、专项竞赛成绩优异的学生。
2、“守纪之星”通常指的是一种奖项,用于表彰那些在遵守纪律方面表现出色,能够自觉遵守各项规章制度,具有榜样作用的人。
3、第二就是个人奖分为:优秀班干部奖、优秀学生干部奖、优秀团员奖、进步之星奖、优秀学生奖、模范学生奖、三好学生奖、学生尖兵奖,优秀干部,优秀团员,学习先锋,成绩进步突出奖等等 奖状是对学生们成绩认可和表扬。
4、本人热爱学习,在学习上态度积极,不甘落后。成绩在班上总是名列前茅。每次考试都在年级前五名以内,还有一次考试获得了全级第一。多次获得学校“成绩优异奖”和“学习标兵”的荣誉称号。
5、学生可以获得的奖项名称有:尽职小班干、劳动实践小能手、小小书法家。环保小卫士、学习小标兵、学习小能手。智力之星、超越之星、创造之星、艺术之星。学习之星、文明之星、阅读之星、数学小王子。
对管理者的奖项名称
1、公司总经理个人的奖励名称有很多种,例如“最佳经理奖”、“卓越领导奖”、“杰出CEO奖”、“年度最佳领袖奖”、“商界精英奖”等等。
2、国家级荣誉称号:国家级安全生产英雄、全国劳动模范、全国先进工作者、全国优秀安全生产管理者等。省级荣誉称号:省级安全生产英雄、省级劳动模范、省级优秀工人、省级优秀安全生产管理者等。
3、奖项名称:xx之星、守护者奖、最佳金算盘奖、德鲁克奖、最佳骏马奖、爱心天使奖、最佳理才奖、最佳创艺奖、最佳销售奖、成本控制奖等。
4、管理奖,最佳管理者,最佳部门负责人,最佳管理者进步奖,最佳管理者业绩奖,最佳管理者成就奖。
美国波多里奇国家质量奖的评价标准包括哪些内容
1、质量奖是一套全国性的质量评价体系;为质量奖的评审和信息交流提供基础;为跨组织的合作提供一个平台;提供一套动态的国家奖励评价制度。
2、波多里奇奖评价标准的设立遵循以下原则:质量奖是一套全国性的质量评价体系;为质量奖的评审和信息交流提供基础;为跨组织的合作提供一个平台;提供一套动态的国家奖励评价制度。
3、包括领导、战略、顾客和市场、测量分析改进、人力资源、过程管理、经营结果等七个方面。该评奖标准后来逐步风行世界发达国家与地区,成为一种卓越的管理模式,即卓越绩效模式。它不是目标,而是提供一种评价方法。
4、全国质量奖2001年启动伊始,由工作委员会办公室组织质量专家组,起草了全国质量奖评审标准。
5、激励ISO9000企业再起步,争取更辉煌业绩。卓越绩效模式简介:卓越绩效模式是当前国际上广泛认同的一种组织综合绩效管理的有效方法/工具。该模式源自美国波多里奇奖评审标准,以顾客为导向,追求卓越绩效管理理念。
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