本篇目录：

• 1、什么是自上而下和自下而上的加工?他们在知觉过程中起怎样的作用?_百度...
• 2、阅读材料:知觉──自下而上的加工和自上而下的加工
• 3、简介知觉的自上而下加工和自下而上加工,并举例说明。
• 4、知觉的信息加工过程
• 5、知觉|《心理学与生活》05
• 6、语块理论

什么是自上而下和自下而上的加工?他们在知觉过程中起怎样的作用?_百度...

1、自下而上加工和自上而下加工是两种方向不同的信息加工，两者的相互作用形成统一的加工过程。

2、自下而上的加工和自上而下的加工是两种方向不同的加工，两者结合形成统一的加工过程。

3、【答案】：如果知觉依赖直接作用于感官的刺激物的特性，这样的加工就叫自下而上的加工，又叫数据驱动加工。例如运动知觉依赖于物体的位移，我们在判断一辆在公路上疾驰而过的汽车的速度时，使用的就是自下而上的加工。

4、知觉中的自下而上的加工指的是，知觉的产生是基于大量的感觉信息。例如，当你打开收音机，调到你爱听的音乐台，你经常能听到一些音符或一段有特色的音乐，把它们综合在一起，你就能知道是哪首歌。

5、非感觉信息越多，他们所需要的感觉信息就越少，因而自上而下的加工占优势；相反，非感觉信息越少，就需要越多的感觉信息，因而自下而上的加工占优势。所以控制加工和自主加工在知觉过程中都起着重要的作用。

阅读材料:知觉──自下而上的加工和自上而下的加工

每个人都要靠知觉认识客观世界。我们在头脑中建构或解释现实世界的方式有两种：自下而上的加工和自上而下的加工。知觉中的自下而上的加工指的是，知觉的产生是基于大量的感觉信息。

一般来说，在人的知觉活动中，非感觉信息越多，他们所需要的感觉信息就越少，因而自上而下的加工占优势；相反，非感觉信息越少，就需要越多的感觉信息，因而自下而上的加工占优势。

【答案】：如果知觉依赖直接作用于感官的刺激物的特性，这样的加工就叫自下而上的加工，又叫数据驱动加工。例如运动知觉依赖于物体的位移，我们在判断一辆在公路上疾驰而过的汽车的速度时，使用的就是自下而上的加工。

【答案】：(1)自下而上加工是指由外部刺激开始的加工，通常是先对较小的知觉单元进行分析，然后再转向较大的知觉单元（或者说从较低水平的加工到较高水平的加工），经过一系列连续阶段的加工而达到对感觉刺激的解释。

简介知觉的自上而下加工和自下而上加工,并举例说明。

自上而下的加工是由个体已有知识经验所引导的加工，Lindsay和Norman将之称为概念驱动加工。自下而上的加工和自上而下的加工是两种方向不同的加工，两者结合形成统一的加工过程。

自下而上加工和自上而下加工是两种方向不同的信息加工，两者的相互作用形成统一的加工过程。

一般来说，在人的知觉活动中，非感觉信息越多，他们所需要的感觉信息就越少，因而自上而下的加工占优势；相反，非感觉信息越少，就需要越多的感觉信息，因而自下而上的加工占优势。

知觉的信息加工过程

1、知觉是解释感觉信息的高级认知过程，涉及 知觉组织 、 直接知觉 和 间接知觉 、 自上而下加工 和 自下而上加工 。知觉的基本过程之一是知觉 分割 和知觉 组织。 将各种感觉信息区分后将其组织成知觉整体的过程。

2、知觉的三个过程分别是：感觉过程、知觉组织过程、辨认与识别过程，知觉是一系列组织并解释外界客体和事件的产生的感觉信息的加工过程，知觉有这样几个特性：整体性、恒常性、意义性、选择性。

3、直接知觉过程是知觉者从环境事物中获得的信息，无须对它们进行反映。 间接知觉过程是知觉者利用自己的经验来对环境事物进行反映。

4、以及一般性的知识经验，都在一定程度上影响到了知觉的过程和结果，这样的加工就叫自上而下的加工或概念驱动加工。例如我们去车站接一位多年未见的老友，主要依靠多年前的记忆，这就是自上而下的加工。

知觉|《心理学与生活》05

1、形成于20世纪20年代的德国 格式塔心理学(gestaltpsychology)更强调内在结构——先天的——在知觉经验中的作用。主张心理现象只有被看成是有组织和结构的整体而不是分解成原始的知觉单元时才可以理解。

2、《心理学与生活》在下一盘很大的棋。从第3章，介绍大脑是如何工作开始；第4章，介绍“感觉”是如何产生的，一直到第5章，知觉的形成过程。

3、《心理学与生活》读后感范文1000字1 一提到心理学，我的第一反应是神秘难懂，然后是接着想到心理咨询师这种职业，甚至有会闪现“变态”这样贬义的词汇，总之就是觉得深奥但又很好奇。

4、《心理学与生活》读后感1 心理学离不开生活，生活也离不开心理学。 对于大学的生活，我们都曾有过着那么强烈的渴望，那么美好的憧憬。以往一切都只能说明过去，我必须接受眼前的一切，开始新的生活。

语块理论

1、语块理论：自下而上（bottom-upprocessing）模式也称为信息驱动模式(data-drivenmodel)，代表人物是高夫（PhilipB.Gough）。

2、语块理论的主要观点 语块理论是指以语块( language chunks) 为研究对象，研究其含义、类型、特点、教学优势、理论依据、教学原则以及教学实践等的语言学理论。

3、语块的优势正好与应用文写作准确、简明、清楚、完整和得体的要求相契合，能够有效提高英语应用文写作质量。 项目教学法结合语块理论的英语应用文教学实践 英语应用文写作项目化教学可划分为三个阶段。

4、表示承的：first of all； above all； further more等；表示转的：but； however； on the other hand ； 表示合的 ： sum up； in a word， all in all 等。

到此，以上就是小编对于自下而上的加工的概念的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。