本篇目录：
选择性理解的介绍
选择性：人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选择性。其中被清楚地知觉到的客体叫对象，未被清楚地知觉到的客体叫背景。
选择性理解，这是受众心理选择过程的核心，又称为信息传播的译码过程。同样内容的信息对不同的受众来说会有不同的理解，有时甚至是相反的，出现这种情况的原因是受众的心理、感情、经历、需求以及所处环境等的不同。
选择性注意是指在外界诸多刺激中仅仅注意到某些刺激或刺激的某些方面，而忽略了其他刺激。选择性理解这是受众心理选择过程的核心，又称为信息传播的译码过程。
关于理解记忆的选择性的相关知识如下：记忆的选择性论述是指人们在回忆过去的经历时，往往会受到自己的主观意愿、情感和认知偏差等因素的影响，从而对某些信息进行筛选、加工和重构，使得回忆的内容与实际情况存在一定的差异。
选择性理解，是指受众总要根据自己的价值观念及思维方式而对接触到的信息做出独特的个人解释，使之同受众固有的认识相互协调而不是相互冲突。
知觉的整体性，选择性，理解性，恒常性的特征如下。知觉：知觉是一系列组织并解释外界客体和事件的产生的感觉信息的加工过程。换句话说，知觉是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识。
从播音创作活动的角度来考察受众的心理及接收规律,应该注意哪些方面...
话剧、曲艺、朗诵等有声语言艺术，在语言上充许有一定的播音语言不纯；有的出于节奏的需要，允许歧义的出现，而普通话播音却不行，播音有声语言在播音上必须具有普通话的规范性。
要注意播音发声中呼吸控制只是综合状态的一个方面，还需要加强和其他方面(如：口腔控制、喉部控制、共鸣控制等)的配合； 注意联系的科学性和实用性。
工作的实质：播音员、主持人所从事的这项工作， 是符合传播学原理的，也就是说必须从受众接受的角度来考量我们的工作是否称职。
从播音创作的规律和特点看，播音员的专业修养有哪几方面？(1)理解感受能力的培养(2)语言表达能力的锻炼(3)生活实践的积累(4)娣妹艺术的借鉴播音风格体现的核心和焦点是什么？播音员的风格。
播音是通过传输设备利用电波进行传递的，所以要求播音发声，声音集中、均匀、对比适度，纯净度要求很高。 音高音强的变化，这个幅度不要过大，但是在其它声音背景当中应该具有比较强的穿透力。
工作的实质：播音员、主持人所从事的这项工作，是符合传播学原理的，也就是说必须从受众接受的角度来考量我们的工作是否称职。
大众传媒的含义是?
1、大众媒体，又称大众传媒，是指向大量受众广播之传播媒体，同时是第三产业、知识产业和消息产业。
2、大众传媒是指在传播路线上用以传达信息的报纸、书籍、杂志、电影、电视、因特网等诸多形式。信息是公共部门决策的基础。可以说决策就是信息的收集和利用。而作为信息载体的大众传媒来说，对决策者来说是非常重要的。
3、这个问题涉及到大众传媒的概念解析，一般来见大众传媒指的是报纸、通讯社、广播、电视、新闻纪录影片和新闻性期刊。详解如下：概念简介：大众传播媒介的简称。
受众思维经历一个什么样的过程?
受众的心理选择过程包括以下三个环节：选择性注意；选择性注意又被称为选择性暴露、选择性接触，是指媒体和信息是否受到受众的注意，受众会对这些媒体和信息进行选择。
受众思维，就是营销人策划广告内容时，从受众角度去思考，避免自嗨。敲下这些文字的时候，和写其他内容有些不一样，略有一些激动。营销行业存在这么多年，从出现第一天就是帮助品牌去吸引用户，让受众选择品牌。
作为桥梁，受众思维主要承载着接收者的三个环节，即环节6——受众先接收信息，再吸收信息，最后付诸行动。
受众思维通常是在信息传播过程中被动的接受信息，而用户思维则是在使用产品或服务的过程中主动的思考和体验。受众思维和用户思维虽然有区别，但它们之间也有一定的联系。
创造性思维的过程： (1)准备期； (2)酝酿期； (3)豁朗期； (4)验证期。
问题一：解决问题的思维过程包括哪几个阶段 第一阶段，认识问题和明确地提出问题。 第二阶段，分析所提出问题的特点与条件。 第三阶段，提出假设，考虑解答方法。 第四阶段，检验假设。
到此，以上就是小编对于受众心理选择过程的理论依据的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
微信扫一扫打赏
