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关于TS16949认证中的制造过程设计输入的问题
1、生产节拍是16949的冷门,一般不予审核的,可能你碰到一个有经验的审核员或者你的准备工作做的比较好,才会提到此问题的。
2、控制计划中没有包括产品的过程特性,实际上是产品质量策划时过程识别不充分,按标准就是1条多方论证未开展和不充分。
3、制造过程设计不充分;看上个过程的输入,也就是产品设计输出的资料是否完整,第一个就是图纸。
4、)ISO/TS16949:2009关注五大工具的有效应用。
5、组织应识别制造过程设计输入要求,形成文件并进行评审,包括:-- 产品设计输出数据;-- 生产率、过程能力和成本的目标;-- 顾客要求(若存在);-- 以往的开发经验。
6、(3)对于初次审核,外部支持职能必须先于制造现场接受审核,并且只得以支持现场的角色而接受审核,而不能获得独立的ISO/TS 16949:2009认证。
设备制造实施过程的质量管理
设备制造实施过程质量管理的重点是跟踪检查主要设备、关键零部件、关键工序的质量是否符合设计图纸和标准的要求,监理机构应对制造计划编制、原材料购买、加工、组装、调试、包装、发运等关键环节进行跟踪检查和监控,以使制造厂最终能按期交货。
质量管理包括设备设计过程质量控制的任务;设备采购的质量控制;设备制造准备过程和设备制造实施过程的质量控制;检验与验收过程的质量控制;设备安装调试过程的质量控制;质量控制常用的统计方法。
工序质量管理是制造过程质量管理的最基本的环节,任何一个工艺过程都包含若干道工序,每一道工序都对设备质量有着重要影响,正确运用控制手段,把质量特性值控制在规定的波动范围之内,但也应从中找出控制的重点。
电子工艺生产性实训问题及对策论文
). 讲解印电子电路的设计要求、方法和设计原理; 2). 讲解电子电路板的生产工艺流程; 3). 讲解了电子电路图的识图方法。 4). 练习焊接; 分发与清点元件。
具体处理对策。对于配电箱安装施工的问题处理,必须要做到全面、细致、科学,才能够在保证其功能性的基础上,提升配电箱工作的安全性。首先,要根据设计对配电箱的安装位置进行核对,实现对开关容量偏差、回路数不够现象的纠正。
电气自动化实习报告实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中,可以培养我们观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
实训项目一:安全用电(一)必须认识到安全用电的重要性安全用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的知识。
开学的第一周,我们迎来了新学期里的第一堂课--电子工艺实训课。
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