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心理学人的自我是如何出现的,为什么
1、自我意识是人对自己身心状态及对自己同客观世界的关系的意识。
2、第一阶段：个体对躯体的自我意识是靠通过活动、接触，通过大脑神经活动的分化抑制过程才逐渐形成发展起来的。
3、先天的遗传因素即素质，是婴儿初生时所具有的解剖的和生理的特性，包括脑和神经系统类型、内分泌腺以及身体外表的特征等。
4、自我认识产生的原因之一来自比较。自我认识产生的缘由之二来自是不是成功。但是心理学家发现自我认识其实更多的还取决于他人对自己的看法。这是一个判断题，正确答案：错误。
5、要知道是先有你这个人才有你这个人的意识的。
什么是自我,自我是怎样形成,发展起来的
生理自我阶段：出生后的婴儿通过感官和运动体验来建立自我认知，例如通过吮吸、摸索等行为来探索周围环境，建立基本的身体意识。
（1）人是理性的，自立的，有正面的人生趋向；（2）人是建设性的，社会性的，值得信任，可以合作；（3）人本身具有能力去有效地解决个人的问题；（4）人的行为是基于对自己的看法，透过与环境的相交而形成的。
自我概念发展，是指个体认识自身特点和本质的过程。个体社会性发展的核心。始于婴儿6个月～8个月期间，表现为产生一种对自己的身体、连续性及运动动作的感觉。
反映评价，反映评价就是人们从他人那里得到的有关自己的信息。社会比较，在生活和工作中，人们往往与他人比较来确定衡量自己的标准，这就是在作社会比较。
荣格认为自我是个体意识的中心，代表了一种统一的力量，这种力量将个体的人格结构加以整合并使之稳定。
自我形成的五个阶段
1、自我的形成和发展中，有五个阶段：自闭之壳、母爱怀抱、家庭港湾、社会熔炉、无限世界。
2、五个阶段，分别是：口唇期（oral stage）、肛门期（anal stage）、性器期（phallic stage）、潜伏期（latent stage）和生殖期（genital stage）。
3、他将人格发展划分为以下五个阶段：第一阶段口腔期（出生-1岁）：在这个阶段，婴儿的生存和发展主要依赖于口腔和进食。因此，婴儿的生理满足和安全感来自于吃、吸和咀嚼。
4、他提出的人格发展理论被称为精神分析学派，认为人格的形成是由早期经验和童年经历所决定的。他将人格发展划分为以下五个阶段： 第一阶段 口腔期(出生-1岁)：在这个阶段，婴儿的生存和发展主要依赖于口腔和进食。
5、③自我形成和发展分三个阶段。第一，准备阶段。原始的自我尚不能运用符号，只能无意识地模仿他人。第二，游戏阶段。儿童用游戏扮演不同的重要他人角色，学习其态度和观念，并学会从对方角度看待自己。第三，社会角色扮演阶段。
6、生理自我阶段：出生后的婴儿通过感官和运动体验来建立自我认知，例如通过吮吸、摸索等行为来探索周围环境，建立基本的身体意识。
自我的形成过程
社会自我阶段：在进入幼儿期，孩子开始接触家庭、学校、朋友等社会环境，逐渐形成了对自我和他人的认知和评价，开始明确自己的角色和位置。
自我的形成和发展中，有五个阶段：自闭之壳、母爱怀抱、家庭港湾、社会熔炉、无限世界。
心理学研究表明，个体自我意识从发生、发展到相对稳定，大约要经过20多年时间，综观自我意识的形成过程，我们可以把它分成四个阶段。自我意识萌生时期（生理自我形成发展期）在生命降生之初，婴儿是没有自我意识的。
自我意识的形成 自我意识是个体在机体生长发育，特别是脑机能的成熟过程中通过个体的社会化而形成与发展起来的。有研究表明，自我意识形成与发展经历了三个阶段：一是生理的自我；二是心理的自我；三是社会的自我。
第一阶段：个体对躯体的自我意识是靠通过活动、接触，通过大脑神经活动的分化抑制过程才逐渐形成发展起来的。
到此，以上就是小编对于自我的形成方法的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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