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解离实验装片过程(高中生物解离实验)

本篇目录:

高中:观察有丝分裂步骤

(4)在一个视野里,往往不容易找全有丝分裂过程中各个时期的细胞。如果是这样,可以慢慢地移动装片,从邻近的分生区细胞中寻找。绘图。在仔细观察清楚有丝分裂各个时期的细胞的以后,绘出洋葱根尖细胞有丝分裂的简图。

(1)取材:切取根尖2—3毫米,在根尖分裂最旺盛时(上午11点左右)做实验为好,(或在夜间0—1点)取材固定(固定液用一份冰醋酸与三份95%酒精配制)备用。

解离实验装片过程(高中生物解离实验)-图1

观察植物细胞有丝分裂可以采用以下两种方法:光学显微镜观察法:将样品准备好后,可以使用光学显微镜观察植物细胞有丝分裂的过程。在观察过程中,可以通过调节镜头焦距和光线强度来得到更清晰的图像。

.植物体中,有丝分裂常见于_根尖 芽尖等分生区细胞。2.细胞核内的染色体容易被碱性染料着色。3.可以在高倍显微镜下观察到植物细胞有丝分裂的各个时期。

解离漂洗染色压片顺序

制作洋葱根尖临时装片的操作顺序是:解离→漂洗→染色→制片。取材与解离:在上午10时至下午2时,剪取洋葱根尖2~3 mm.立即放入盛有盐酸和清精混合液(1:1)的玻璃血中,在室温下解离3~-5 min,至根酥软为止。

解离漂洗染色制片步骤如下:取材:课前,将洋葱放在装满水的广口瓶上,底部接触水,装置放在温暖环境中,待根长至1-5cm。注意培养基应经常换水,目的是防止烂根(乙醇发酵)。

解离实验装片过程(高中生物解离实验)-图2

防止解离过度 染色的目的: 把根尖放进0.01g/ml或0.02g/ml的龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)中,使染色体着色 制片的目的:使细胞分散开,有利于观察.有利于组织细胞分散开的操作有:解离、镊子捣碎根尖、压片等。

而要指导学生去分析实验中每一步骤的作用,每一个处理意义以及各步骤之间的联系,从察植物细胞有丝分裂实验过程中,大致为:培养→解离→漂洗→染色→压片。

制作装片的步骤解离

解离 解离的目的是用药液溶解细胞间质,使组织细胞相互分离开。漂洗 漂洗的目的是洗去根中多余的解离液。

需要。制作装片的步骤是:解离、漂洗、染色、制片。其中就有漂洗的步骤,目的是洗掉解离液,防止影响染色过程。

解离实验装片过程(高中生物解离实验)-图3

解离:药液:质量分数为15%的盐酸,体积分数为95%的酒精(1:1混合液)。时间:3~5min。目的:使组织中的细胞相互分离开来。漂洗:用清水漂洗约3min。目的:洗去药液,防止解离过度,并有利于染色。

首先装片制作应该包括4个步骤:解离→漂洗→染色→制片。下面,讲讲制作过程。

制作有丝分裂临时装片的步骤:解离、漂洗、染色、制片。

临时装片就是将要用显微镜观察的事物临时做成装片。临时装片是从生物体上撕取或挑取的材料制成的,制成的临时装片包括载玻片组织材料盖玻片。

到此,以上就是小编对于高中生物解离实验的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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