颐和园说教学过程（颐和园说课ppt课件）-义乌市趣迅电子商务商行

本篇目录：

1、准备了以下教案，希望对你有帮助！篇一教材分析：课文《颐和园》选自人教版四年级上册第五组十八课。

2、(1)颐和园给作者留下了什么深刻印象？(课文开头就点明了颐和园是个美丽的大公园。颐和园景色优美；颐和园很大，占地范围广。) (2)作者有什么希望？为什么会有这样的想法？(作者希望我们有机会去北京能亲自到颐和园去细细游赏。

3、积累词语，选择喜欢的词语抄在好词好句本上。课下观看展板，交流体会。

1、现在，我们就移步换景，依次游赏长廊、万寿山、昆明湖，去感受颐和园这个美丽的大公园。抓住重点词句边读边想象，从不同的观察角度欣赏颐和园美景的不同特点，体会颐和园是一个美丽的大公园的同时，学习作者简洁准确的表达方式。

2、五年级语文下册第二单元教案篇1 教学目标：认识3个生字，会写2个字。正确、流利地朗读课文。背诵课文。会讲这个寓言故事，了解“相濡以沫”的寓意，会用这个成语。

3、部编版小学五年级下册语文教案教学目标认识“译、愧”等11个生字，读准多音字“澄、着”。默读课文，说说你对金字塔有了哪些了解。了解两篇短文分别采用了怎样的方式来介绍金字塔，两种方式有什么不同。

1、课文《颐和园》选自人教版四年级上册第五组十八课。作者移步换景，按照游览的顺序描绘了北京颐和园的美丽景观，全文层次清楚，首尾呼应，语言生动优美、具体形象，处处洋溢着作者对颐和园的赞美之情。

2、人教版四年级上册语文《颐和园》教案(一) 教学目标使学生了解颐和园的美丽景色，培养学生的爱美情趣，增强学生的民族自豪感。按照课文所记叙的游览顺序，练习给课文分段学会本课的7个生字。

3、生自读课文，思考：颐和园写了哪些景点？你最喜欢哪里，想想理由。(幻灯片出示)认读生字新词，了解大意。

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