篇一教材分析：课文《颐和园》选自人教版四年级上册第五组十八课，2、颐和园给作者留下了什么深刻印象？作者有什么希望？为什么会有这样的想法？(作者希望我们有机会去北京能亲自到颐和园去细细游赏，3、积累词语，选择喜欢的词语抄在好词好句本上，...
生猜测，实验来验证，4、（教科版）五年级科学下册教案第二单元热教材简析：本课教材安排了两个主要的探究活动，第一个活动是：热在金属条中的传递，先通过学生用手触摸来感受到金属条中热量的传递，进而判断热传递的过程和方向，5、热传递：在没有作...
篇一教学目标：通过口语训练，使学生学会在遇到困难时合理地向别人发出请求，3、关于六年级上册第六单元口语交际意见不同怎么办的课件分享如下：基于真实问题解决的交际情境教材提供了两份阅读材料以及相关的两个交际话题和任务，4、统编教材三年级上...
