我们将以中国古代舞蹈教育为研究对象，从舞蹈的起源开始阐述，以周朝到清代为时间节点，追溯中国古代舞蹈教育的历史，探讨古代舞蹈教育作为社会意识形态的社会属性和教育形式，中国古典舞蹈对现代舞蹈创作的影响和价值体现在动作素材、情感表达、舞蹈技艺、审...

鉴赏舞蹈大致要经历三个心理过程即三个层次第一层是对舞蹈作品动态人体形象的感觉第二层是由舞蹈作品流动的动态人体形象的感觉所引起的体验、联想而进人想象第三层是通过对流动人体形象的想象、内蕴的探究而得到领悟，舞蹈鉴赏的方法是对舞蹈优秀作品的反复领...