独立思考，老师鼓励学生大胆假想，积极发言，3、周三听了周萍老师的《找次品》，在解决问题中，注重学生思维发展和知识的生成，4、再让学生动手“画”，找一举手者上台画图并解释图义，请生评价，然后展示收集到的一些典型错例，请生先自评，然后出示课件...
天平称量读取示数时，用砝码的质量加上游码的示数，根据第2步中的步骤，先计算出瓶子中水的质量m，然后根据水的密度求出水的体积，水的体积就是酱油的体积，然后计算出酱油的质量，根据密度公式，计算出酱油的密度，装满水的重量a克减去空瓶的重量b克是c...
