德育过程是培养学生知、情、意、行的过程，具有统一性和多端性，培养学生的品德一般可以按照提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志和培养道德行为习惯的顺序进行，德育过程的基本规律有四个方面：一是德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养...
德育过程的实质是教育者将一定的社会思想道德规范转化为受教育者个体的思想品德的过程，德育的实质是培养人的品德，是将社会思想道德、社会规范转化为个体的品德，促进人的品德的社会化发展，C项正确，A项：道德认识是指对道德行为准则及其执行意义的认...
1、德育过程的主要矛盾是()2、德育过程的基本矛盾主要有三个3、思想品德教育过程的主要矛盾是什么1、德育过程的基本矛盾，就是教育者提出的德育要求（社会所要求的道德规范）与受教育者现有品德水平之间的矛盾，它的实质是社会矛盾...
德育过程的基本规律有四个方面：一是德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程，德育过程是一个长期性、反复性、逐步提髙的过程，德育过程的基本规律是德育过程是长期的、德育过程是渐进的、德育过程是全方位的、德育过程是综合的。...
1、德育过程是思想品德的教育过程，学生品德的形成过程是一个自我教育的过程，二者既相联系，又相区别，2、这个说法是错误的，①思想品德形成过程是学生个体品德自我发展的过程；德育过程则是教育者对受教育者的教育过程，是双边活动过程，3、错误，德育...
