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1、过程性评价实施中关注学生的以下方面:学习动机和兴趣:关注学生对学习的积极性和主动性,是否有持续的学习动力和对学科的兴趣,2、目标导向:过程评价应以新课标为依据,明确学科素养的培养目标,将评价内容与教学目标紧密结合,确保评价的针对性和有效...
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绝热压缩发生在气压上升时,这时气体温度也会上升,例如,给自行车打气时,可以感觉到气筒温度上升,这正是因为气体压强上升的足够快到可视为绝热过程的缘故,热量没有逃逸,因而温度上升,常见的一个绝热过程的例子是绝热火焰温度,该温度是指在假定火焰燃烧...
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